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7.2.1定义与命题
学习目标：1.了解定义与命题的含义，会区分某些语句是不是命题.
2.了解命题中的真命题、假命题的定义.
学习重点：对命题语句特征的判断
学习难点：对命题语句特征的判断
学习过程：
课前热身：1.下面的句子是定义的是〔〕
A.对顶角相等B两点之间的线段长度叫做两点之间的距离
C.任何一个三角形一定有直角
2.以下句子中是命题的是〔〕
A．美丽
C.你的作业做完了吗D.所有的合数都是偶数
3.以下句子中，哪些是命题，哪些不是命题
〔1〕对顶角相等
〔2〕如果是有理数，那么＞0；
〔3〕两个锐角和大于直角
〔4〕任何一个三角形一定有直角
〔5〕1是质数
〔6〕不相交的两条线叫做平行线
〔7〕奇数一定是质数吗？
〔8〕画一个半径是1cm的圆
〔9〕任何数的绝对值都是正数
〔10〕两点能确定一条直线吗？
自主学习：命题的判断只有两种形式，要么肯定，要么否认。作判断时，必须泾渭清楚，不能模棱两可；二是命题的句子只能是完整的句子，对一件事情的前因后果应表达完整。从语法上讲，它应是陈述句，不能是祈使句、疑问句或感慨句.
课堂小结：
布置作业：
教学反思：
学生反思：
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