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人教版初二下册第五单元检测题一、根底知识选择以下加点字注音有误的一项为哪一项（）

A、叱I?（duo）B、烤然

A、叱I?（duo）

B、烤然（hud）

￡、敏裂（jun）

I）、婵娟（chdn）

黔娄(qidn)弗之怠（dai）轩（mido）耙尽（zh6）汲汲（jD

选出以下语句与原文书写完全一致的一项为哪一项（）

A、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。

8、衔觥赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

C、既加冠，益暮圣贤之道。

D、当余之从师也，负箧曳屐行深山巨谷中。

选择加点字解释有误的一项为哪-项（）

容昙（气味，臭味）够酒（端起）甚箭（快）何许人（处所）A、

容昙（气味，臭味）

够酒（端起）

甚箭（快）

何许人（处所）

B、铁未等（销蚀）

C、期在必醉（期望）

D、戾天（至，到）解释以下句中加点的词语

绝：天下独绝（百叫无绝（

好：好鸟相鸣（好读书（

至：礼愈.至（至舍（）.

而：既醉而退（足肤破裂而不知（）写出以下语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读音

（1）窥谷忘反:

（2）同舍生皆被绮绣：

食之不能尽其材：

其真无马邪:

理解文言句意有误的一项为哪-项()

A、横柯上蔽，在昼犹昏。

译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。

B、环堵萧然，不蔽风日。

译文：环绕四周都，是.萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。

C、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

D、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。.

译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。

文学常识搭配有误的一项为哪一项()

A、？送东阳马生序?一一?宋学士文集?一一宋濂(明初文学家)

B、？马说?一一?韩愈文选?一一韩愈(唐代文学家)

C、？与朱元思书?一一?吴均文选?一一吴均(南朝梁文学家)

D、？五柳先生传?一一?陶渊明集?一一陶渊明(东晋文学家)

根据要求填空

默写上下句。

TOC\o1-5\h\z巴山楚水凄凉地，O

，身世浮沉雨打萍。

,。伤以,秦汉经行处，,

〔2)苏轼在?水调歌头？中集中表达词人对亲人的思念、祝愿和慰藉的词句是“

，。词中蕴含人生哲理的句子是“

(3)?山坡羊潼关心古？中以动写静的句子是

〔4)?赤壁?一诗中作者抒发感慨的诗句是。

?过零丁洋?的千古名句是。

二、综合性学习实践

(-)文言文阅读

阅读课内文言文?与朱元思书？，答复以下问题。

与，朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

TOC\o1-5\h\z本文的作者,字叔庠，南朝梁家。

解释下面加点词语在文中的意思。

额势竞上（）莺飞庆天者〔）

望峰恳心（）尊绘世务者〔）

第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？〔用文中的话答复）

你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。

“回飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？

用适当的修辞手法，描绘你所喜欢景物特点。

（二）现代文阅读

阅读下文，答复以下问题。

感觉

冯骥才

黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿，屋里的一切都迷梦模糊，没有什么具体清晰的形象映入眼睑，搅乱头脑：心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎，你是不是也有此同感？

我这感觉既强烈又奇妙，以至我疑心自己有点神经质。记得那次是个黄昏，大概听舒曼的？梦幻曲？吧！家里只我自己，静静的空间贯满了那深沉而醉心的琴音。屋里的四角都黑了，窗前的东西变成了一堆分辨不清的影子，只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的桔色的夕照。

我的心像被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里，还是琴音充溢我的心里，一股潜流似地婉转盘旋。于旋涡，到了感动的潮头卷起，我突然不能白己。好似有种无形的搅拌，把沉淀心底的乱七八槽的全部翻腾卷起。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪，也说不出是什么滋味，甜蜜？忧伤？思念？委屈？已经落空的企盼？留不住的甜美……一下了，大滴大滴的泪珠竟然夺眶而出，滚过脸颊，啪啪掉在地上。我倚着门框，仰起头，衣襟很快就湿了一片，我完全不能自制，也不想自制，因为这绝不是一种痛苦，而是一种异样的令人颤栗的幸福的感觉。平日里，偶然给什么意外的事物的触发，也会生出这样一种感觉，却总是?掠而过，从来没有凝聚起来，这样有力的撞击我的