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;1.通过探究学习,认识全球性生态问题,理解人类活动与全球性生态环境问题间的关系,提升科学思维素养,逐步完善人与自然和谐共处的生态观念。
2.通过探究学习,掌握生物多样性相关知识,认识保护生物多样性的重要性,提升环境保护意识。
3.通过探究学习,了解生物多样性丧失的原因和保护生物多样性的相关措施,理解保护生物多样性的意义,并能运用相关环保知识分析和解决实际问题。
;;一、全球性生态环境问题
1.全球气候变化:煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中①浓度升高,使②加剧。
2.水资源短缺:③约占地球水资源的3%,但是其中可被人类直接利用的不到1/3。;3.臭氧层破坏:由于人类对④等化合物的使用,大气中⑤的含量持续下降。
4.土地荒漠化:⑥会导致干旱区、半干旱区等地区的土地退化,甚至完全荒漠化。
5.⑦_________________丧失。
6.海洋污染:各种污染物通过河流和空气进入海洋,以及海洋运输时的石油泄露和倾倒污染物等造成海洋污染。
7.酸雨;基因;独特性;三、生物多样性的价值
1.直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游欣赏、科学研究和文学艺术创作等?的价值。
2.间接价值:主要表达在调节?等方面。
3.潜在价值:目前尚不清楚的价值。
;四、生物多样性丧失的原因
1.威胁野生物种生存的?,主要是对野生物种?的破坏和掠夺式利用等。
2.?也会造成生物多样性的丧失。
;五、保护生物多样性的措施
1.就地保护:指在原地对被保护的生态系统或物种建立?以及国家公园等。这是对生物多样性?的保护。
2.?保护:指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。这是为行将灭绝的物种提供?时机。;判断正误,从课本中找到依据并标出页码。
1.气候变暖主要是由于氟利昂等物质的大量排放。()
2.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段。()?
3.生活和工业污水及化学肥料的过量使用可导致水体富营养化。()?
4.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多???性降低的重要原因。()?;5.造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。()?
6.盲鱼作为进化研究的材料表达了生物多样性的间接价值。()?
7.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值。()?
8.保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。()?;1.南极大陆曾被誉为“洁白无瑕〞的世界、地球上的最后一块“净土〞,然而近年来的许多事实说明,南极的环境并不像人们想象的那样洁白无瑕,人们已经在南极海鸟粪便中检测出了有机氯农药污染物质。南极出现污染的主要原因有哪些?举例说明。;2.大气污染的三种类型比较如下,尝试完成表中内容。;
;前几年我国频繁出现雾霾天气,严重影响人体健康,引发公众的关注。以下措施中,不能减少雾霾天气发生的是()。
A.开发新能源,降低空气中的含量
B.提倡火力发电,提高燃煤使用量
C.大力植树造林,减少沙尘暴的发生
D.减少汽车使用,降低汽车尾气排放
;解析此题主要考查了日常生活中与保护环境有关的现象,了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键。开发新能源,减少化石燃料的燃烧,可以降低空气中的含量,减少雾霾天气发生,A项不符合题意;大力开展火力发电会消耗大量的能源,排放出大量的二氧化碳和颗粒物质,反而增加雾霾,B项符合题意;大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中的悬浮颗粒物,从而减少雾霾天气发生,C项不符合题意;降低汽车尾气排放,可以减少空气中的含量,减少雾霾天气发生,D项不符合题意。;1.什么是生物多样性?它包括哪些内容?
;2.试举例说明生物多样性具有哪些价值。
3.生物多样性锐减的原因及引起的后果是什么?
;4.保护生物多样性有哪些措施?它们有什么区别?
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;生物多样性是人类赖以生存和开展的根底,是人类及其子孙后代共有的珍贵财富。以下说法错误的选项是()。
A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.禁止对自然资源的开发是可持续开展的必然要求
C.就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
D.生物多样性价值包括直接价值、间接价值和潜在
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