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《中西文化概论》课程教学大纲
课程名称:中西文化概论(IntroductiontoChineseandwesternculture.)课程编码:6372Z005学分:6总学时:108说明
【课程简介】《中西文化概论》是汉语国际教育的专业核心课程。中国文化局部主要讲授汉字和汉语;中国文学与艺术;中国古代社会政治结构、教育和科技;中国古代哲学与宗教;中国传统节日;西方文化局部讲授古希腊文明;古罗马文明;中世纪基督教文明;文艺复兴与宗教改革;启蒙运动与浪漫主义思潮;工业文明;现当代多元文化;西方语言文字与音乐等内容。使学生掌握中西方文化的开展脉络及主要文化成就,为未来的对外汉语教学和文化交流传播奠定坚实基础。
【课程性质】专业核心课程
【适用专业】汉语国际教育专业
【教学目标】通过本课程的学习使学生了解并掌握中西文化发生开展的脉络,中西各种文化形态的特点,中西文化的基本精神与价值体系。正确而深刻地认识我们民族自身,认识我们当前的国情,同时以理性态度务实精神去继承传统,吸收西方文化精髓,加深对本民族文化及国际形势的认识,增强文化自信与自觉,为未来的中西文化交流奠定坚实的基础。
【先修课程要求】对中西方历史应有所了解,但不在考试范围。
【能力培养要求】通过学习,使学生深刻理解中西方文化的历史沿革、基本精神以及各自的主要文化成就,能够运用文化的视角和理论解释社会生活中的文化现象,具备深刻解读中西文化差异的能力,能够进行中西文化差异的比拟和鉴别。
【学习总量】本课程共108学时,主要完成对中国上古至今的中国文化,以及自古希腊到二十世纪西方文化的讲授。其中理论学时72,实践学时36,自主学习54学时。
【教学方法与环境要求】讲授法、讨论法、比拟法、论文写作法、自主学习法;多媒体辅助教学。
【学时分配】
序号
内容
学时安排
小计
理论
课时
实验课时
实践
课时
习题
课时
1
第一章中国文化开展历程
10
4
14
2
第二章汉字和汉语、中国文学与艺术
8
4
12
3
第三章中国古代社会政治结构、教
8
4
12
4.试述古希腊文明在西方文明乃至世界文明中的重要地位。
第七章古罗马文明
【教学目的和要求】
了解:了解古罗马文化的发生开展历程;
理解:理解古罗马希腊在整个西方文明乃至世界文化历史上所具有的重要地位;
掌握:古罗马文化的成就;运用:运用习得的文化知识与理论分析古希腊与古罗马的联系与区别。
【内容提要】
第一节概述一、古罗马文明的兴亡二、从共和到帝制三、斯巴达克起义
第二节罗马法一、罗马法的演变和开展二、罗马法的主要内容三、罗马法的意义
第三节古罗马的科学、文学和艺术一、古罗马的应用科学二、古罗马的文学三、古罗马的建筑艺术
第四节基督教与《圣经》一、基督教的兴起二、《圣经》简介三、《旧约全书》典应选粹
四、《新约全书》典应选粹
【教学重点与难点问题】
教学重点:古罗马兴衰的过程、基督教的基本教义、罗马文明、《圣经》。
教学难点:罗马文明及《圣经》对西方文化的深远影响。
【自主学习的任务与检查方式】
自主学习的任务以复习思考题的形式布置给学生,以随堂提问和抽查课堂笔记方式进行检查,本章复习思考题如下:
.古罗马文明分为几个时期?各时期的主要特点是什么?
.罗马共和制的主要特点是什么?
.简述罗马法的主要内容及其意义。
.古罗马的文学、建筑艺术各有怎样的特点?
.简述基督教的起源和开展。
.《圣经》的核心内容有哪些?
第八章中世纪基督教文明
【教学目的和要求】
了解:了解中世纪基督教文明的发生开展历程;
理解:理解中世纪基督教文明在整个西方文明乃至世界文化历史上所具有的重要地位;
掌握:中世纪基督教文明的成就;
运用:运用习得的文化知识与理论分析古希腊、古罗马与中世纪基督教文明的联系与区别。
【内容提要】
第一节历史概述一、日耳曼民族的入侵二、封建制度三、十字军东征
四、东罗马帝国
第二节基督教文明一、基督教会组织二、基督教会世俗化的作用和影响三、基督教理论化
第三节中世纪西方文化特征一、宗教禁欲文化二、世俗贵族文化
第四节中世纪文明成就一、大宪章和议会的起源二、城市、行会和银行的兴起三、中世纪的世俗大学
四、中世纪的语言文学五、中世纪的艺术
【教学重点与难点问题】
教学重点:基督教文明、中世纪西方文化特征、中世纪文明成就。
教学难点:基督教文明对西方文化的影响及中世纪在西方文明开展史中的历史地位的学理性分析与透视。
【自主学习的任务与检查方式】
自主学习的任务以复习思考题的形式布置给学生,以随堂提问和抽查课堂笔记方式进行检查,本章复习思考题如下:
.简述基督教文明的特征。
.欧洲封建制度的特点是什么?
.中世纪艺术的主要形式及其特点。
.中世纪在欧洲历史上的地位表现在哪些方面?
第九
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