【《课文回顾与积累背诵》专项练习卷】五下语文(已优化).docxVIP

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五年级下册《课文回顾与积累背诵》练习卷班级姓名

第一部分:课文回顾

1.童年生活是丰富多彩的。范成大的“”写

出了儿童学着大人的样子劳动的天真与快乐。杨万里的“”写出了幼童在严寒天气取冰、穿丝的快乐场景。雷震的“

”让我们领略到了牧童晚归的悠闲自在。

9

2.《游子吟》的作者是唐代诗人。诗中的“99两句通过对慈母动作和心理的刻画,深化了慈母之爱。“999两句运用形象的比喻,寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。

3.按顺序写出与单元导语“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”相对应的四大名著:《》《》《》《.》。

4.读名著故事,与名家对话。在《草船借箭》中,我们认识了的诸葛亮和 的周瑜;在《景阳冈》中,武松赤手空拳打死猛虎,让我们看到了他

的英雄性格;《猴王出世》中的石猴更是;《红楼春趣》选自我国古典名著《》,这部作品的主人公是和

5.夜晚的山村,明月升起,惊动了山中的鸟儿,它们在这春天的山涧中鸣叫。这样的景色让我想起了《鸟鸣涧》中的诗句:

今O

6.通过学习.我们积累了不少描写儿童的诗句。如《四时田园杂兴》(其三十一)中的“ ”;《稚子弄冰》中的“ ”;《村晚》中的“

9

07.《游子吟》中,直抒胸臆,对母爱作尽情讴歌的两句诗是:

0

8.《鸟鸣涧》中,前两句“”写出了夜深人静的情景;后两句“”用鸟儿鸣叫的声音衬托夜间春山的宁静幽美。

9.汉字已经有年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、五种字体最为典型。

10.下面的每幅画都代表一个字,请你猜一猜,写一写。

(1)(2)(3)(4)

11.“李”姓历史名人众多。战国时期的父子主持修建了都江堰水利工程;汉代的

抗击匈奴,威名远扬;隋代的是著名的桥梁专家,举世闻名的赵州桥就

是他设计并参加建造的;唐代的被誉为“诗仙”;宋代的是一位词人,有“千古第一才女”之称。

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12.诗中有情。《从军行》中的“

”抒发了戍边

9

将士的豪情壮志;《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“ ”借遗民之口表达了诗人失望而尚未绝望的心情;《闻官军收河南河北》中的

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