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人教版数学八年级(上)
第十四章全等三角形
2.三角形全等的判定
第4课时尺规作图与三角形全等的应用;
1.掌握“作一个角等于已知角”的尺规作图方法,能运用三角形全等解决尺规作图问题;
2.会利用“作相等的角”完成平行线、指定三角形的尺规作图;
3.感受尺规作图的严谨性,体会三角形全等在几何作图中的工具性价值。;
“作一个角等于已知角”的尺规作图步骤,利用三角形全等
解决作图问题。;
新课导入
问题1前面我们已经有了哪些尺规作图的经验?;
B
D
CA
一般取OC=OD
已知三边作三角形;
作法:
(1)以点0为圆心,任意长为半径作弧,分别交OA,OB
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