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沪科版九年级物理第十五章第二节科学探究欧姆定律及其应用教案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

课程标准是开展物理教学活动的核心指引，针对本节课“科学探究欧姆定律”的教学内容，需从三维目标及核心素养维度深度拆解课程要求，明确教学层级与方向：

知识与技能维度：核心是让学生掌握欧姆定律的内涵，熟练运用电流表、电压表等仪器完成电流、电压、电阻的测量操作，并能依托欧姆定律开展电路相关计算。同时，需通过思维导图等工具帮助学生构建“电流电压电阻”的知识网络，为后续电路分析学习奠定基础。

过程与方法维度：需渗透实验探究、数据分析、模型构建等物理学科核心思想方法，将其转化为可落地的学生实践活动，如设计欧

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