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部编版三年级语文上册第三单元测试卷
考试时间:90分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(40分)
看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)
zhǔnbèi()piàoliang()bàofēngyǔ()
qiángbì()zhīzhū()piāoluò()
chībǎo()yīncǐ()
下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.萝卜(bo)疯狂(fēng)发怒(nù)
B.孵化(fú)偶尔(ěr)模仿(mó)
C.发愁(chóu)沾湿(zhān)压根(yā)
D.差不多(chà)楼阁(gé)茶几(jǐ)
比一比,再组词。(6分)
晒()漂()洞()
洒()飘()同()
撞()饱()壁()
童()抱()臂()
补充词语,并选择其中一个造句。(7分)
()()多彩()()发光()()起舞
()()累累()()实实()()冲冲
造句:____________________________________________________
按要求改写句子。(6分)
(1)列宁找到了那只灰雀。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:________________________________________________
“被”字句:________________________________________________
(2)蒲公英的种子随风飘向远方。(改为拟人句)
(3)我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用“陆续”造句)
根据课文内容填空。(10分)
(1)《金色的草地》中,草地早上是()色的,因为蒲公英的花瓣();中午是()色的,因为蒲公英的花瓣();傍晚又变成()色的,因为蒲公英的花瓣()。
(2)《灰雀》一文中,列宁通过与男孩的对话,感受到男孩是一个()的孩子,最终男孩()。
(3)《去年的树》讲述了小鸟和树之间真挚的友谊,小鸟为了实现对树的承诺,先后向()、()、()询问树的下落,最后对着()唱起了去年的歌。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读《司马光》片段,完成练习。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
解释下列加点字的意思。(4分)
(1)群儿戏于庭:________________(2)众皆弃去:________________
(3)光持石击瓮破之:________________(4)水迸:________________
用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)一儿登瓮,足跌没水中。
(2)光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
面对孩子落水,其他小朋友的表现是“”,司马光的表现是“”(用原文语句回答)。从中可以看出司马光具有________________的品质。(4分)
这个故事给你带来了什么启发?(3分)
(二)课外阅读(15分)
小蚂蚁搬西瓜
一个炎热的夏天,几只小蚂蚁在草丛里发现了一块大西瓜。西瓜红红的,甜甜的,看起来可好吃了!
小蚂蚁们可高兴了,它们围在西瓜旁边,有的推,有的拉,想把西瓜搬回家。可是西瓜太大了,它们使出了全身的力气,西瓜还是一动不动。
一只小蚂蚁说:“我们去找更多的伙伴来帮忙吧!”说完,它飞快地跑回了蚁巢。不一会儿,一群蚂蚁浩浩荡荡地来了。它们有的爬到西瓜上面,有的钻到西瓜下面,有的在旁边用力推。大家齐心协力,喊着整齐的口号:“一二一,加油!一二一,加油!”
在大家的努力下,西瓜慢慢开始移动了。虽然每走一步都很困难,但小蚂蚁们没有放弃。经过一段时间的努力,它们终于把西瓜搬回了蚁巢。
晚上,蚂蚁们围在一起,开开心心地分享着甜甜的西瓜,它们觉得今天的西瓜格外好吃。
短文主要写了一件什么事?(3分)
小蚂蚁们一开始搬不动西瓜,是因为()(3分)
A.小蚂蚁们没有力气B.西瓜太大了C.天气太炎热了
小蚂蚁们是怎样把西瓜搬回家的?用“______”在文中画出相关语句。(3分)
读了短文,你从蚂蚁们身上学到了什么?(3分)
如果你是其中一只小蚂蚁,在搬西瓜的过程中,你会怎么做?(3分)
三、习作(30分)
题目:一件有趣的事
要求:1.写一件自己经历过的有趣的事,把事情的起因、经过、结果写清楚。
2.语句通顺,标点正确,不少于300字。
3.书写工整,不写错别字。
参考答案及解析
一、基础知识积累与运用
准备漂亮暴风雨墙壁蜘蛛飘落吃饱因此(解析:考查本单元重点字词的书写,注意“暴”“壁”“蜘蛛”等易错字的写法。)
A(解析:B项“
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