2025中国邮政储蓄银行海南省分行社会招聘备考题库及答案详解(典优).docxVIP

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2025中国邮政储蓄银行海南省分行社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、陈某和于某签订了买卖协议,约定由陈某长期向于某供应假药用于低价销售。后来由于于某欠款较多,双方产生了纠纷。下列说法正确的是()。

A.假药和欠款是双方法律关系的客体

B.陈某和于某之间具有买卖的法律关系

C.双方的协议违反法律,是无效合同,不受法律保护

D.陈某和于某购销假药的行为违法,但买卖行为在法律上有效

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对于法律关系及合同效力的理解。法律关系客体是指法律关系主体之间权利和义务所指向的对象,包括物、人身、精神产品、行为结果等。而买卖假药行为是违法行为,假药不能成为合法法律关系的客体,所以关于买卖假药及欠款并不构成正常法律意义上受保护的法律关系客体。有效的法律关系应建立在合法合规的基础之上。陈某和于某订立的是买卖假药的协议,药品作为特殊商品,其生产、销售等环节受到严格的法律监管。销售假药严重违反了《中华人民共和国药品管理法》等相关法律法规,这种基于违法内容达成的协议,不能形成有效的买卖法律关系。根据《中华人民共和国民法典》规定,违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效。该买卖假药协议显然违反了国家法律的强制性规定,因此属于无效合同。无效合同自始没有法律约束力,不受法律保护。既然协议因违法而无效,那么所谓的买卖行为在法律上自然也是无效的,而不是有效。综上,双方的协议违反法律,是无效合同,不受法律保护。

2、一部电影的著作权归属于()。

A.导演

B.制片人

C.编剧

D.演员

【答案】:B

【解析】这部电影著作权归属相关题目的考点在于对电影著作权主体的理解。电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片人享有。这是基于法律规定,在电影制作过程中,制片人起到统筹全局的作用,负责筹集资金、组织拍摄团队、协调各方面资源等,对电影的创作和制作投入了大量的人力、物力和财力,所以法律赋予制片人对电影作品的著作权。导演主要负责影片的创作指导和艺术把控,编剧负责创作剧本,演员负责通过表演塑造角色,他们虽然在电影制作中都发挥了重要作用,但并不享有电影作品的著作权。因此,一部电影的著作权属于制片人。

3、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()

A.该被调查学校的代表性不强

B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习

C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

【答案】:D

【解析】题干论点是:看电视不会影响小学生的学习。其论据是:对一所学校进行调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生学习成绩好。在论点和论据中都存在“看电视时间长,则学习好”这样的因果关系。有观点指出其中存在因果倒置的情况,即“学习好的人才能看电视多”,这种观点的削弱力度最强。

4、抓住了民情、民意、民生、民力,就抓住了行政根本。此处“行政根本”主要指:

A.政府的行政职能

B.政府的依法行政水平

C.政府的为民宗旨

D.政府的行政执法能力

【答案】:C

【解析】“民情、民意、民生、民力”都体现了人民的相关方面。抓住这些就抓住了行政根本,意味着行政工作的核心在于围绕人民展开。政府的行政职能是政府在社会管理和公共服务等方面应承担的职责和功能,与民情等内容并非直接等同;依法行政水平强调的是政府行政过程中遵循法律的程度,和民情等联系不紧密;行政执法能力侧重于政府执法的能力大小,与题干所强调的核心内容不一致。而政府的为民宗旨,正是以人民为中心,关注民情、民意、民生、民力是贯彻这一宗旨的具体体现,所以这里的“行政根本”主要指政府的为民宗旨。

5、公民以自身行为获取民事权利、承担民事义务的法律资格被称作()。

A.民事权力能力

B.民事权利能力

C.民事行为能力

D.民事行为资格

【答案】:C

【解析】本题考查民事行为能力的概念。民事行为能力是指公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格。它是公民独立进行民事活动的能力,一个具有民事行为能力的人,可以通过自己的行为参与民事法律关系,为自己设定权利和义务。民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的资格,它是民事主体参与民事法律关系的前提条件,始于出生,终于死亡。而不存在“民事权力能力”和“民事行为资格”的说法。所以公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格称为民事行为能力。

6、事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()。

A.2

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