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小学PEP四年级英语总复习资料包

亲爱的同学们，随着学期末的临近，我们又到了温故知新、巩固提升的关键时刻。英语学习就像搭建积木，每一个单词、每一个句型都是重要的组成部分。这份总复习资料包旨在帮助大家系统梳理四年级所学的英语知识，查漏补缺，为即将到来的挑战做好充分准备。请大家认真对待，结合课本和课堂笔记，让我们一起把英语基础打得更牢！

一、复习导航：明确目标，有的放矢

在开始密集复习前，我们首先要清楚四年级英语学习的核心目标：

1.词汇：能够听、说、认读本学期核心词汇，并尝试在情境中运用。

2.句型：掌握并能运用本学期重点句型进行简单的口头和书面交流。

3.语音：初步感知英语语音、语调，了解一些简单的发音规则。

4.技能：能听懂简单的指令和对话，能进行简单的日常问候和交流，能认读简单的单词和短文，能书写字母和部分单词。

5.文化：对英语国家的风俗习惯有初步的了解和兴趣。

复习小贴士：

*回归课本：课本是最重要的复习资料，所有知识点都源于此。

*制定计划：合理安排每日复习时间和内容，避免遗漏。

*勤于实践：多听、多说、多读、多写，在运用中巩固。

*错题整理：将练习和测试中的错题集中起来，重点攻克。

*积极心态：相信自己，享受复习带来的成就感。

二、词汇积累：夯实基础，灵活运用

词汇是英语学习的基石。请同学们务必重视词汇的复习和积累。

1.词汇分类记忆法

将所学词汇按照主题或词性进行分类，能帮助我们更高效地记忆和运用。

*颜色(Colours)：red,yellow,blue,green,black,white,orange,purple,pink,brown...

*数字(Numbers)：one,two,three...(重点掌握1-20，能认读并运用)

*动物(Animals)：cat,dog,panda,tiger,elephant,monkey,bird,fish,rabbit,duck...

*食物(FoodDrinks)：rice,noodles,fish,cake,bread,milk,juice,water,apple,banana...

*衣物(Clothes)：T-shirt,shirt,skirt,dress,pants,socks,shoes,cap,coat...

*学校用品(SchoolThings)：pen,pencil,ruler,eraser,bag,book,pencil-case,crayon...

*家庭成员(FamilyMembers)：father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,me...

*交通工具(Transportation)：bus,car,bike,plane,ship...

*地点(Places)：school,classroom,home,park,zoo,library...

*形容词(Adjectives)：big,small,long,short,tall,short,fat,thin,happy,sad,new,old,good,nice,beautiful...

2.词汇复习建议

*听音标词：利用课本配套录音，多听单词发音，注意区分相近音。

*看词读音：尝试根据字母发音规则拼读单词。

*图文结合：将单词与实物、图片联系起来，加深印象。

*学以致用：用所学单词造句，或描述身边事物。

*制作单词卡：正面写英文，反面写中文和音标，随时翻看。

*定期回顾：艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，及时复习非常重要。

常用词汇表（此处建议同学们自行整理课本每单元Letslearn部分的核心词汇，并标注中文意思和音标）

三、核心句型与语法点滴：搭建框架，规范表达

句型是英语交流的骨架。四年级我们接触了大量基础句型，需要熟练掌握并能灵活替换关键词进行运用。

*GreetingsFarewells(问候与告别)

*Hello!/Hi!

*Goodmorning/afternoon/evening!

*Howareyou?Imfine,thankyou./Verywell,thanks.

*Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

*Goodbye!/Bye!/Seeyou!

*Introductio