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九年级化学考试复习提纲及习题集

同学们，九年级化学的学习即将告一段落，迎接我们的是检验学习成果的期末考试。这份复习提纲及习题集，旨在帮助大家系统梳理本学期所学知识，巩固重点，突破难点，希望能为大家的复习备考提供有力的支持。请大家结合课本、课堂笔记和这份资料，制定合理的复习计划，科学高效地进行复习，争取在考试中取得理想的成绩。

第一部分：复习提纲

一、物质的构成与性质

（一）物质的组成

1.元素：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。

*元素符号的书写及意义（宏观：表示一种元素；微观：表示该元素的一个原子）。

*常见元素的名称、符号（如氢、氧、碳、氮、铁、铜、铝等）。

*元素周期表的简单认识（横行——周期，纵行——族，原子序数=质子数）。

2.化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

*化学式的意义（宏观：表示一种物质；表示该物质的元素组成。微观：表示该物质的一个分子；表示该物质一个分子的构成）。

*常见物质化学式的书写（单质、化合物，如氧气、水、二氧化碳、氯化钠等）。

（二）物质的构成

1.原子：化学变化中的最小粒子。

*原子的结构：原子核（质子带正电、中子不带电）和核外电子（带负电）。

*在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数。

*相对原子质量：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。（近似等于质子数+中子数）

2.分子：保持物质化学性质的最小粒子（针对由分子构成的物质）。

*分子的基本性质：很小、不断运动、有间隔。

3.离子：带电的原子或原子团。

*阳离子：带正电的离子（如钠离子、镁离子）。

*阴离子：带负电的离子（如氯离子、硫酸根离子）。

*离子符号的书写。

（三）物质的性质和变化

1.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质（如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等）。

2.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性等）。

3.物理变化：没有生成其他物质的变化（如状态改变、形状改变等）。

4.化学变化：生成其他物质的变化，又叫化学反应（常伴随发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象）。

5.质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

*微观解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变。

*应用：解释现象、推断物质组成、进行简单计算。

二、身边的化学物质

（一）空气

1.空气的组成：按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体等其他成分约占1%。

2.氧气（O?）：

*物理性质：无色无味气体，密度比空气略大，不易溶于水。

*化学性质：比较活泼，能支持燃烧（助燃性），能供给呼吸。

*用途：医疗急救、炼钢、气焊等。

3.二氧化碳（CO?）：

*物理性质：无色无味气体，密度比空气大，能溶于水。固态二氧化碳叫干冰。

*化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧；能与水反应生成碳酸；能使澄清石灰水变浑浊。

*用途：灭火、光合作用、制冷剂、制碳酸饮料等。

4.空气的污染与防治：了解常见空气污染物（如二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等）及其来源，认识防治空气污染的重要性。

（二）水与常见的溶液

1.水的组成：电解水实验证明水由氢元素和氧元素组成，氢气与氧气的体积比约为2:1。

2.水的净化：常见方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。

3.溶液的形成：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。

*溶质：被溶解的物质。

*溶剂：能溶解其他物质的物质（水是最常用的溶剂）。

*乳化现象：洗涤剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层。

4.常见的溶剂：水、酒精等。

5.饱和溶液与不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。二者在一定条件下可以相互转化。

（三）金属与金属材料

1.金属的物理性质：大多数金属都具有金属光泽、良好的导电性、导热性和延展性，密度和硬度较大，熔点较高。

2.常见的金属：铁、铝、铜等。

3.金属的化学性质：

*与氧气反应（如铁生锈、镁燃烧）。

*与酸反应（活泼金属与稀盐酸、稀硫酸反应生成盐和氢气）。

*与某些盐溶液反应（置换反应，如铁与硫酸铜溶液反应）。

4.金属活动性顺序表：（由强到弱）KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

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