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二年级语文上册第3课《植物有办法》知识点总结
课文
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆
这三种常见植物的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学
会仔细观察。
一、我会写
法fǎ（方法、办法、用法）
如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）
它tā（它们、它的、打它）
娃wá（女娃、娃娃、男娃）
她tā（、她们、她家）
毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）
更gèng（更加、更好、更快）
知zhī（求知、知了、知道）
识shí（、识别、认识）
二、我会认
植zhí（植物、植树、种植）
为wéi（为人、作为、四海为家）
旅lǚ（旅行、旅游、旅长）
备bèi（准备、备用、防备）
纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）
刺cì（带刺、毛刺、刺客）
底dǐ（海底、井底、）
炸zhà（、炸开、）
离lí（离开、离别、分离）
察chá（观察、察看、）
粗cū（粗心、粗壮、粗细）dé（得到、得数、得意）
三、多音字
为wéi(为难)wèi(因为)
降jiàng（降落伞）xiáng（投降）
发fā（发生）fà（头发）
得děi(就得)dé(得意)更gēng（三更）gèng（更加）
四、近义词
如果——假如告别——告辞旅行——旅游
办法——方法仔细——认真
五、反义词
告别——相聚仔细——马虎粗心——用心
六、理解
四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。旅行：为了办事或游览
从一个地方去到另一个地方。纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。
炸：突然爆裂。
仔细：细心。
观察：仔细察看。
粗心：不细心。
七、句子解析
1.孩子如果已经长大，就得告别，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植
物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读
者读起来亲切、有趣。
2.豌豆更有办法，她让豆荚晒在。啪的一声，豆荚炸开，孩子
们就蹦着跳着离开。“更”字突出了豌豆的方法很奇妙。
“蹦着跳着”也使我们感受到们的开心、活泼。
八、问题归纳
读最后一小节，思考：这一小节写得？有什么作用？告诉小朋友平
时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩
子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。
九、课后习题
2.课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会的植物蒲公英靠风力
，苍耳靠动物，豌豆靠。
3.凤仙花的果实会炸裂，把弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果
实成熟后，靠流动的海水。
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