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四川省遂宁市第二中学2025届初三年级五月第一次模拟物理试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.下图是电磁波及其应用实例,下列说法正确的是
A.电磁波和声波都是由物体振动产生的
B.γ射线在真空中的传播速度比可见光快
C.胸透机所使用的电磁波的波长比雷达用的电磁波短
D.用收音机收听96.2MHz频道的广播,会听到频率为96.2MHz的声音
2.日常生活中,处处有物理.下列分析正确的是()
A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大
3.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分的质量相等。关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和切去前甲、乙对地面压强p甲、p乙的判断,正确的是
A.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 B.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙
C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙
4.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯,分别装入适量的密度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态,在乙烧杯中处于漂浮状态,最后甲乙容器液面一样高.下列判断正确的是
A.甲杯中盐水密度为ρ甲,乙杯中盐水密度为ρ乙,则ρ甲大于ρ乙
B.放入鸡蛋后,烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙,则p甲小于p乙
C.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F浮’,则F浮大于F浮’
D.放入鸡蛋后,甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙,则F甲等于F乙
5.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是
A.初春,湖面上冰化成“水”
B.盛夏,草叶上形成“露珠”
C.深秋,枫叶上形成“霜”
D.严冬,树枝上形成“雾凇”
6.下列关于光现象的描述,错误的是
A.图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章,但仍遵循光的反射定律
B.图乙是人们常说的“天狗吃月”,这一现象是由光的直线传播形成的
C.图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象,它是由光的反射形成的
D.图丁是光的色散现象,说明白光是由各种色光混合而成的
7.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是
A.“露似珍珠月似弓”﹣露实际是小水珠,是由冰熔化形成
B.“孤帆一片日边来”﹣孤帆的运动,是以江岸为参照物的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”﹣“高”是指声音的特性“音调”高
D.“人面桃花相映红”﹣桃花是光源,发出的红光映红了人的脸
8.调节手机的音量,是为了改变声音的
A.响度 B.音调
C.频率 D.音色
9.小明骑自行车到东进公园游玩,沿通榆河岸向南行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是
A.向北 B.向南 C.向东 D.向西
10.学习了浮力后,刘明在家里进行了如下实验:在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入两杯中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示(甲杯内鸡蛋悬浮).则()
A.甲、乙两杯盐水对杯底压强相等
B.甲杯内鸡蛋受到的浮力大于重力
C.甲、乙两杯盐水对桌面压强相等
D.鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等
二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)
11.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住一木块A,木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小,在木板运动的过程中,相对地面木块A是______的(“运动”或“静止”),木块A受到的是_______(“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),拉动速度变大时,弹簧测力计示数_____。(“变大”、“变小”或“不变”)
12.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在?________中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的?________不同来加以辨别.
13.一金属圆柱
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