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春一年级下册语文《吃水不忘挖井人》教案
教学目标
本课教学目标的设定严格遵循《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第一学段识字与写字、阅读、口语交际的核心要求，同时充分考虑一年级下学期学生的认知特点和生活经验。在知识与技能层面，学生需准确掌握“吃、忘、井”等12个生字的音、形、义，能规范书写“主、住、以”等7个生字，理解“挖井人”“解放后”等关键短语的语境含义，并能用普通话正确、流利地朗读课文。这些基础目标并非简单机械的记忆任务，而是通过情境化设计引导学生建立字词与日常生活的联系。例如，“井”字教学结合校园水龙头图片，让学生对比古代取水与现代生活的差异，使
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