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2025年教学教育心得：道法教材中德育内容建构的逻辑向度及价值实现

一、时代语境下的德育转型与道法课程的使命担当

进入2025年，基础教育改革持续深化，立德树人作为根本任务的地位愈发凸显。在“五育并举”“三全育人”的总体布局下，道德与法治课程不再仅仅是知识传授的载体，更成为学生价值观塑造、人格养成和公民意识培育的关键路径。特别是在新时代中国特色社会主义思想指导下，道法课程被赋予了前所未有的战略高度——它不仅是思想政治教育的重要阵地，更是国家意识形态建设的基础工程。

近年来，随着社会结构的深刻变化、信息技术的迅猛发展以及多元文化思潮的冲击，青少年的价值取向呈现出