2025华夏银行兰州分行招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025华夏银行兰州分行招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、由于高密度地养殖，大量饵料未被摄食，残饵溶解所生成的氮、磷等营养物质使海水污染严重，海南文昌海底珊瑚礁大量枯死，底部海域几乎成了“_______”。填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.人间地狱

B.明日黄花

C.不毛之地

D.穷山恶水

【答案】：C

【解析】因为海水污染严重，珊瑚礁大量枯死，意味着该海域缺乏生机。“不毛之地”指不长庄稼的地方，可形容底部海域荒凉，符合语境，“人间地狱”“明日黄花”“穷山恶水”均不恰当。

2、如有附件，在正文下空一行（）空（）字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。

A.左；二

B.左；一

C.右；二

D.右；一

【答案】：A

【解析】如有附件，在正文下空一行左空二字编入“附件”二字，后标全角冒号和附件符号。所以应选左空二字。

3、广为传唱的“若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红”这句歌词出自电影（）。

A.《上甘岭》

B.《闪闪的红星》

C.《英雄儿女》

D.《铁道游击队》

【答案】：B

【解析】该题主要考查对经典电影及其主题曲歌词的了解。“若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红”这句歌词出自《映山红》，而《映山红》是电影《闪闪的红星》的插曲。《上甘岭》的经典歌曲是《我的祖国》；《英雄儿女》的经典歌曲是《英雄赞歌》；《铁道游击队》的经典歌曲是《弹起我心爱的土琵琶》。所以正确答案所对应的电影是《闪闪的红星》。

4、网络的快速发展在为信息交流提供便捷的同时，也让谣言传播更为迅速。越来越多的民众认识到，丰富的表达途径就如同“麦克风”，若要发出“好声音”，还需具备“好嗓子”，也就是理性的心态，如此才能让网络发挥出沉稳且持久的力量。在政治生活中，若想练就“好嗓子”，发出“好声音”，必须（）。

A.提高群众民主监督的意识

B.增强公民意识，参与民主管理

C.拓宽民意反映渠道，充分反映民意

D.提高公民素养，有序政治参与

【答案】：D

【解析】题目强调在网络环境下，民众要发出“好声音”需具备理性的心态。在政治生活中，这意味着要通过培养良好素养来有序参与政治。提高群众民主监督意识，重点在于监督方面，没有全面体现出练就理性心态参与政治的核心，不能准确对应“好嗓子”“好声音”的要求；增强公民意识参与民主管理，民主管理只是政治参与的一部分，不能涵盖在网络交流中理性表达等全面参与政治的内容；拓宽民意反映渠道，这是从外界条件方面着手，而不是强调公民自身要具备的素养和能力，与练就“好嗓子”的主体要求不符；提高公民素养，有序政治参与，既包含了公民自身素养的提升，又强调了参与政治的有序性，符合要练就理性心态以在政治生活中发出“好声音”的要求。

5、管理者的首要职能是（）。

A.计划

B.控制

C.领导

D.组织

【答案】：A

【解析】管理者的职能主要有计划、组织、领导、控制等。计划是对未来活动进行预先的行动安排，它为组织活动的方向、目标以及实现途径等做出规划，是管理活动的起点，其他职能都是在计划的基础上进行展开。没有计划，组织、领导、控制等活动就没有明确的目标和方向，也就无法有效地实施。所以管理者的首要职能是计划。

6、个人道德发展的形成归根到底取决于（）。

A.学校教育

B.家庭影响

C.心理习惯

D.道德实践

【答案】：D

【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程，受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用，能系统地传授道德知识和价值观，引导学生树立正确的道德观念，但它只是道德形成的一个重要外部因素，无法单方面决定个人道德的最终形成。家庭是个人成长的第一环境，家庭影响对个人道德观念的初步形成具有深远意义，父母的言传身教、家庭氛围等都会潜移默化地影响孩子的道德认知，但同样不能完全决定个人道德的发展。心理习惯反映了个体在行为和思维上的惯性模式，它与道德行为有一定关联，但并不是个人道德形成的根源，心理习惯可能受到多种因素塑造，而不能作为道德形成的根本决定因素。道德实践是个人将道德认知转化为实际行动的过程，通过参与各种道德实践活动，个体能亲身体验道德行为带来的后果和影响，从而不断深化对道德的理解和感悟，不断调整和完善自己的道德观念和行为方式。只有在实践中，个人才能真正理解道德的内涵和价值，才能形成稳定的道德品质和行为习惯。因此个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。

7、下列不属于我国古代选官制度的是（）。

A.世官制

B.征辟制

C.察举制

D.五等爵

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及制度的性质，判断其是否属于我国古代选官制度。世官制是先秦时期的选官制度，将官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承祖上的权位，属于古代选官制度。征辟制是汉代开始实行的选拔官吏制度，