人教课标版谈美最新PPT课件优质课.pptVIP

目录壹叁肆名著导读

教学目标1、了解《谈美》的内容及意义。2、认识什么是美，以及如何使自己的人生艺术化，基本掌握阅读《谈美》的方法！3、感受《谈美》的魅力，激发阅读中外美学经典的兴趣和热情！

经典语录*人要有出世的精神才可以做人世的事业。现世只是一个密密无缝的利害网，一般人不能跳脱这个圈套，所以转来转去，仍是被利害两个大字系住。在利害关系方面，人已最不容易调协，人人都把自己放在首位，欺诈、凌虐、劫夺种种罪孽都种根于此*我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱有一副“无所为而为”的精神，把自己所做的学问事业当作一件艺术品看待，只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。如果这两层不讲究，社会上多一个讲政治经济的人，便是多一个借党忙官的人；这种人愈多，社会愈趋于腐浊。现在一般借党忙官的政治学者和经济学者以及冒牌的哲学家和科学家所给人的印象只要一句话就说尽了“俗不可耐”。*阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊！

朱光潜（1897-1986），笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国现代著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。曾任北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员，第六届全国政协常务委员、中国外国文学学会常务理事。著作有《谈美》、《给青年的十二封信》、《诗论》等。作者简介

《谈美》是朱光潜先生于1932年写的一本美学入门书，谈了美从哪里来、美是什么以及美的本质等问题，本书从净化人心、美化生活出发，提出人生的艺术化，倡导情趣化的生活，认为艺术化的生活，既是个人修养、快乐的源泉，也是净化社会、收拾人心、拯救社会问题的根本良方。本书一经出版，很受读者欢迎，值得认真阅读与领会。

目录朱自清先生序开场话一、我们对于一棵古松的三种态度实用的、科学的、美感的二、当局者迷，旁观者清--艺术和实际人生的距离三、子非鱼，安知鱼之乐--宇宙的人情化四、女神雕像与美女图--美感与快感五、记得绿罗裙，处处怜芳草--美感与联想六、灵魂在杰作中的冒险--考证、批评与欣赏七、情人眼底出西施——美与自然八、依样画葫芦--写实主义和理想主义的错误，九、大人者不失其赤子之心--艺术与游戏十、空中阁楼--创造的想象十一、超以象外，得其环中——创造与情感十二、从心所欲，不逾矩——创造与格律十三、不似则失其所以为诗，似则失其所以我——创造与摹仿十四、读书破万卷，下笔如有神——天才与灵感十五、慢慢走，欣赏啊！——人生的艺术化

让美在生命中绽放

让美在生命中绽放对于一棵古松的态度认识美：善真美实用科学美感事物对于人的利害意志对于他们有爱恶的情感、趋就或逃避的意志和活动事物间的互相关系抽象的思考事物本身的形象直觉注意力的集中，意象的孤立绝缘客观的、理论的有所为而为无所为而为无所为而为

让美在生命中绽放思考：朱光潜先生如何看待人生的真善美？认识美：

真善美三者俱备才可以算得上完全的人，真和美是解决精神上的饥渴。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶，在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。美是事物的最有价值的一面，美感的经验是人生中最有价值的一面。

让美在生命中绽放认识美思考：请小组合作，分别从实用的态度、科学的态度、美感的态度分析“游鱼图”？

让美在生命中绽放朱光潜先生谈美学中的“距离说”，我一向很是尊崇。年轻之时，一读之下便即信服，后来多读了一些中外的美学与哲学书，仍觉朱先生的说法简明易解，很能说明问题。朱先生主要说，以审美眼光欣赏艺术品，要撇开功利性的、知识性的观点，纯以审美性的眼光去看，譬如说，欣赏一幅“游鱼图”，要看图中游鱼姿态之美、运动之美，构图、色彩和线条之美，全心投入，以致心旷神怡。功利观点则要想这条鱼从哪里买来，要多少钱，这条鱼重几斤几两，市场上卖多少钱一斤，可以在水里养多少时候不死，如请上司、父母、朋友或爱人吃饭，把这条鱼杀了请他吃，他是否会十分喜欢等等。知识观点则要研究这条鱼属于什么类、什么科、叫什么名字，拉丁文学名是什么，是淡水鱼还是海水鱼，主要生产于什么水域，这条鱼是雌的还是雄的，如是雌的，在什么季节产卵，它以什么东西作食物，能不能人工饲养，它的天敌是什么。即使是渔市场商人或古生物学家，观赏游鱼图时也应纯用审美观点，不要混