专题30锐角三角形精品课件-备战2022年中考数学一轮复习精品课件专项训练全国通用.pptxVIP

;考点1：锐角三角函数;考点2：特殊的三角函数值;2.规律记忆;1.常见关系;2.常见解法;1.仰(俯)角、坡度(角)、方向角;2.测量物体高度的常见三角函数模型

;(2)测量底部可以到达的物体的高度(h);(3)测量底部不可到达的物体的高度(h);数学模型;1.审题:画出正确的平面图或截面示意图,并通过图形弄清楚已知量和未知量.

2.构造直角三角形:“化斜为直”是解决此类问题的关键.添加适当的辅助线,将斜三角形转化为两个直角三角形.

3.列关系式:根据直角三角形(或通过作垂线构造的直角三角形)元素(边、角)之间的关系解有关直角三角形.

4.检验:解题完毕后,可能会存在一些较为特殊的数据,如含有复杂的小数等,因此要特别注意所求数据是否符合实际意义,同时还要注意题目中对结果的精确度有无要求.;强化训练;?;?;7.为了践行“绿水青山就是金山银山”的重要理念，我省森林保护区开展了寻找古树活动．如图，古树AB直立于水平面，为测量古树AB的高度，小明从古树底端B出发，沿水平方向行走了25米到达点C，然后沿斜坡CD前进，到达坡顶D点处，DC=BC．在点D处放置测角仪，测角仪支架DE高度为0.6米．在E点处测得古树顶端A点的仰角∠AEF为15°（点A、B、C、D、E在同一平面内），斜坡CD的坡度．（参考数据：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97，tan15°≈0.27）

（1）求斜坡CD的高；

（2）求古树的高AB（结果保留1位小数）;【答案】（1）斜坡CD的高为15米；（2）古树的高约为27.8米．

【分析】（1）延长ED交BC于G，根据斜坡CD的坡度（或坡比）i=3：4可设GD=3x，则CG=4x，利用勾股定理求出x的值，进而可得出CG与DG的长，故可得出结论；

（2）过点E作EM⊥AB于点M，由矩形的判定定理得出四边形EGBM是矩形，故可得出EM=BG，BM=EG，再由锐角三角函数的定义求出AM的长，进而可得出结论．

【解析】（1）延长ED交BC于G，∵斜坡CD的坡度（或坡比）i=3：4，BC=CD=25米，

∴设DG=3x，则CG=4x．在Rt△CDG中，∵DG2+CG2=DC2，即（3x）2+（4x）2=252，

解得x=5，∴DG=15米，CG=20米，故斜坡CD的高为15米；

（2）过点E作EM⊥AB于点M，∵EM⊥AB，AB⊥BG，EG⊥BG，∴四边形EGBM是矩形，

∴EM=BG=25+20=45米，BM=EG=15+0.6=15.6米．在Rt△AEM中，∵∠AEM=15°，

∴AM=EM?tan15°≈45×0.27=12.15米，∴AB=AM+BM=12.15+15.6=27.75≈27.8米．

即古树的高约为27.8米．;8.如图，为了测量建筑物AB的高度，先从与建筑物AB的底部B点水平相距100米的点C处出发，沿斜坡CD行走至坡顶D处，斜坡CD的坡度i=1:3，坡顶D到BC的距离DE=20米，在点D处测得建筑物顶端A点的仰角为50°，点A、B、C、D、E在同一平面内，根据测量数据，请计算建筑物AB的高度(结果精确到1米)．(参考数据：sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19);【答案】建筑物AB的高度为68米

【分析】利用斜坡CD的坡度（或坡比）为i=1:3，求出CE的长，从而得出BE，再利用tan50°即可求出AB的长．

【解析】解：∵斜坡CD的坡度（或坡比）为i=1:3，

∴DE:CE=1:3，

∵DE=20米，

∴CE=60米，

∵BC=100米，

∴BE=100-60=40（米），

∴AB=tan50°×40+20≈68（米）。

答：建筑物AB的高度为68米．