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3-6岁幼儿情绪调节策略与父母教养方式的关系研究

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摘要

幼儿期是各种情绪情感产生发展的重要时期，这一时期形成的情绪调节策略对幼儿个性发展、社会性适应等方面具有重要意义。父母是幼儿的直接抚养人，父母的教养方式在影响幼儿情绪调节策略发展中发挥至关重要的作用。因此，本研究考察了父母教养方式对幼儿情绪调节策略的影响，

本研究从西安市雁塔区某幼儿园抽取90名幼儿家长作为调查研究对象，采用问卷调查法，探究父母教养方式与幼儿情绪调节策略之间的关系。通过幼儿父母教养方式问卷、幼儿情绪调节策略问卷收集的数据，使用SPSS软件进行统计分析

由研