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- 约1.08千字
- 约 30页
- 2025-12-24 发布于安徽
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第五单元散而不乱气脉中贯;学法提示
1.积累知识,体会文气。在老师的指导下,分析文中重点实词、虚词和特殊句式;通过朗读,体会文章抑扬顿挫的文气。
2.揣摩情理,把握意图。细心揣摩文章阐发的事理、抒发的情感,理解文章主旨和材料之间的关系,探究作者的写作意图。
3.分析手法,赏析借鉴。画出图表,列出每篇文章叙事、抒情、议论的手法,分析比较其各自不同的作用,写一篇小论文,同学之间进行交流。;赏析示例;六国论;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;了解作品背景;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;问题导思;层次清晰,方法丰富
《六国论》篇幅短小,脉络清晰。从整篇来看,采用了提出问题—分析问题—解决问题的三段论模式,“总—分—总”的结构非常典型,这是议论文最常见的一种论证结构。全文共五段,可分为三个部分。第一部分是第1段,提出中心论点和分论点。第二部分采用并列式结构,分两层来证明中心论点。第一层是第2段,论述第一个分论点“赂秦而力亏,破灭之道也”。第二层是第3段,论述第二个分论点“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完”。此部分照应十分圆合,真可谓环环相扣,有条不紊。第三部分第4、5段是本文的结论部分。第4段总结历史教训,提出主张——重用谋臣、礼贤下士、合力抗秦。第5段借古
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