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人教版三年级上册语文期末测试题(一)
一、积累与运用(32分)
看拼音写词语,注意书写规范美观(8分)
chéngshí()yánliào()yáohuàng()gǎnshòu()
zhīzhū()piāoyáng()páiliè()fēngshōu()guīzé()
选字填空,在括号里填写正确的汉字(6分)
(带戴)领()()花爱()
(作做)()业()事工()
(漂飘)()浮()扬()亮
(诚城)()实()墙真()
给下列多音字组词(4分)
处:chǔ()chù()
稍:shāo()shào()
参:cān()shēn()
舍:shě()shè()
按课文内容填空(8分)
(1)一年好景君须记,。(《赠刘景文》)
(2)停车坐爱枫林晚,。(《山行》)
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲________________,带给小朋友的是一首________________。(《秋天的雨》)
(4)群儿戏于庭,一儿登瓮,________________。(《司马光》)
按要求改写句子(6分)
(1)把下面的“把”字句改为“被”字句
清洁工人把街道打扫得干干净净。
(2)仿写拟人句,用上指定动词“唱歌”“跳舞”
例:小鸟在枝头唱歌。
二、阅读理解(38分)
(一)课内阅读(18分)
《海滨小城》(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
选段第一部分围绕哪句话展开描写?请用横线在文中画出(3分)
文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?句中把什么比作什么?(4分)
“热闹”一词在文中指的是什么?从这个词能感受到什么?(5分)
仿照选段中描写树木的方法,写一写你身边的一种植物(6分)
(二)课外阅读(20分)
《小松鼠储粮》
秋天来了,树林里的果子熟了。小松鼠提着篮子,蹦蹦跳跳地来到松树下,开始采集松果。它选了最饱满的果子,小心翼翼地放进篮子里,嘴里还哼着欢快的歌。
“小松鼠,你采这么多松果做什么呀?”喜鹊站在树枝上问。
“冬天快到了,我要把粮食储存起来,这样冬天就不会挨饿啦!”小松鼠擦擦汗,继续忙碌着。
它把采来的松果分成几堆,一部分埋在老槐树下,一部分藏在石缝里,还有一部分放进树洞里。每埋好一处,就用树叶做个记号。做完这一切,小松鼠拍拍手,满意地笑了。
小松鼠为什么要采集松果?请用“______”在文中画出相关句子(3分)
小松鼠是怎样储存松果的?请用自己的话概括出来(4分)
结合短文内容,预测一下:冬天的时候小松鼠会怎样做?(6分)
给短文加一个合适的结尾,使故事更完整(7分)
三、写话实践(30分)
请根据下面的文字描述进行写话:
秋天的公园里,银杏树叶黄了,枫叶红了,菊花盛开着。小朋友们在草地上放风筝,老爷爷在树下打太极。空气中飘着桂花的香味。
请你以“美丽的秋园”为题,写一段话。要求:1.语句通顺,不少于250字;2.用上至少两种修辞手法;3.写出自己的真实感受。
人教版三年级上册语文期末测试题(一)答案及解析
一、积累与运用
诚实颜料摇晃感受蜘蛛飘扬排列丰收规则
解析:考查课本要求会写的生字词,重点关注“诚实”的“诚”、“颜料”的“颜”等易错字的书写。
带戴戴作做作漂飘漂诚城诚
解析:“带”表带领、携带;“戴”表穿戴;“作”多为名词,如“作业”;“做”为动词,如“做事”;“漂”与水相关,“飘”与风相关;“诚”表诚信,“城”指城墙。
处理到处稍微稍息参加人参舍得宿舍
解析:考查多音字在不同语境中的读音及组词,需结合词义记忆。
(1)最是橙黄橘绿时(2)霜叶红于二月花(3)丰收的歌欢乐的歌(4)足跌没水中
解析:考查必背古诗及课文重点段落,需准确默写,注意“橙”“橘”“跌”等字的写法
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