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人教版三年级上册语文期末测试题(一)
(考试时间:90分钟满分:100分)
第一部分基础知识积累与运用(45分)
看拼音,写词语,注意书写规范美观(8分)
fēngshōu()jìngài()yánliào()guīzé()
liúlèi()zhǔnbèi()qiángbì()zhīzhū()
给下列加点字选择正确读音,用“√”标出(4分)
(1)他兴(xīngxìng)高采烈地展示新玩具
(2)树上结(jiējié)满了红彤彤的果子
(3)为(wéiwèi)了大家的安全,他主动站岗
(4)这张纸很薄(bóbáo),容易撕破
比一比,再组词(6分)
装()橙()残()
妆()澄()线()
救()旅()锯()
球()族()据()
把下列词语补充完整,并选择其中一个写句子(7分)
秋高()()五彩()()鸦雀()()
糊里()()闪闪()()急急()()
造句:____________________________________
选词填空(4分)
连续陆续继续持续
(1)同学们()走进教室,准备上课
(2)这场秋雨已经()下了三天
(3)他休息了一会儿,又()投入到学习中
(4)小明()三年被评为“三好学生”
按要求写句子(8分)
(1)仿写“得”字结构的句子
例:妈妈高兴得合不拢嘴
(2)仿写拟人句
例:秋雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热
(3)修改病句
通过这次活动,使我学到了很多知识
(4)连词成句,加上合适的标点
一群在庭院里玩耍小孩
根据课文内容填空(8分)
(1)停车坐爱枫林晚,。(《山行》)
(2),淡妆浓抹总相宜。(《饮湖上初晴后雨》)
(3)当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中____________________。(《花的学校》)
(4)司马光持石击瓮破之,水迸,____________________。(《司马光》)
第二部分阅读理解(30分)
(一)课内阅读(14分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这段文字选自课文《____________________》(2分)
文中描写了哪些景物?请至少写出三种(3分)
用“______”画出文中的比喻句,说说把什么比作了什么(4分)
从“你挤我碰”“频频点头”这些词语中,你体会到了什么(5分)
(二)课外阅读(16分)
清晨,小松鼠第一次离开家,独自去森林里找食物。他蹦蹦跳跳地走在小路上,看见路边的野花张开了笑脸,小鸟在树枝上唱着动听的歌。
突然,小松鼠看见一只兔子蹲在地上,好像很着急的样子。他连忙跑过去问:“兔子姐姐,你怎么了?”兔子抬起头说:“我的胡萝卜不见了,那是我准备过冬的食物。”小松鼠说:“别着急,我帮你找。”
他们在草丛里找啊找,终于在一棵大树下找到了胡萝卜。兔子高兴地说:“谢谢你,小松鼠!”小松鼠摇摇头说:“不用谢,帮助别人是件快乐的事。”太阳慢慢升高了,小松鼠告别了兔子,继续去找自己的食物。他觉得今天的阳光格外温暖。
给短文加一个合适的标题(3分)
小松鼠在森林里遇到了什么事(4分)
从短文中找出描写小松鼠心情的词语,写在下面(3分)
为什么小松鼠觉得“今天的阳光格外温暖”?结合短文说说你的理解(6分)
第三部分写话(25分)
请你根据下面的文字描述写一段话。
“课间,操场上热闹起来了。有的同学在跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩游戏。大家的脸上都带着笑容。”
请你仔细想一想这个画面,写一段话,说说同学们具体在做什么,玩得怎么样,你有什么感受。注意语句通顺,不少于100字。
人教版三年级上册语文期末测
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