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必修1分子与细胞;课标要求说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构;描述原核细胞和真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。;考点一细胞是生命活动的基本单位;考点一细胞是生命活动的基本单位;必备知识整合;②细胞学说的建立标志着生物学的研究进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础;;2.细胞学说建立过程中几位重要人物的主要贡献;3.生命活动离不开细胞;4.生命系统结构层次的概念模型;教材基础诊断;教材深度拓展;?;3.(必1P8拓展应用2)有的病毒外层有脂质膜包被,推测其进入宿主细胞的方式是_________________________________________________________。;重难突破;关键能力提升;题后悟道·归纳;考向二考查细胞是基本的生命系统(科学思维);3.[2020湖南益阳高三期末]下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是()
A.病毒属于生物,是生命系统最基本的结构层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次
C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次
D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统;考向三考查生命的基本特征与病毒(生命观念、科学思维);?;考点二细胞的多样性和统一性;必备知识整合;?;2.细胞多样性的表现和原因
1)多样性的表现:细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异,如原核细胞与真核细胞,动物细胞和植物细胞,等等。;教材基础诊断;?;教材深度拓展;4.(必1P12拓展应用1)请从化学组成、能量利用、基本结构、遗传物质、细胞增殖等方面说明细胞的统一性:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;重难突破;2.原核细胞与真核细胞的区别;DNA存在形式;可遗传变异类型;3.明辨真、原核细胞的六个“不相等”
1)能进行光合作用的生物≠真核生物,如蓝细菌。
2)能进行有氧呼吸的生物≠真核生物,如需氧型的原核生物的细胞质中和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶,虽然没有线粒体但也能进行有氧呼吸。
3)原核生物??原生生物,原生生物是低等的单细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。
4)没有细胞核的细胞≠原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,但属于真核细胞。
5)不属于真核生物≠原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。
6)原核细胞≠有细胞壁,如支原体没有细胞壁。;关键能力提升;[解析]米酵菌酸是酸,不是蛋白质,A错误;椰霉假单胞菌是原核生物,只有核糖体一种细胞器,B正确;椰霉假单胞菌是细菌,没有染色体,遗传物质在拟核区的DNA上,C错误;椰霉假单胞菌是原核生物,没有核膜,D错误。;2.[2021重庆月考]下列关于蓝细菌的说法,错误的是()
A.蓝细菌有核糖体,无叶绿体,能进行光合作用
B.念珠蓝细菌在细胞结构上与水绵接近而与大肠杆菌差别更大
C.硝化细菌和蓝细菌均可利用无机物生产有机物
D.在蓝细菌拟核处可发现同时结合有RNA聚合酶和核糖体;考向二考查细胞的多样性与统一性(生命观念、科学思维);4.[2021湖北部分重点中学高三起点考试]下列有关原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是()
A.真核细胞主要进行有丝分裂,原核细胞主要进行无丝分裂
B.真核细胞和原核细胞都有核酸和核糖体,且共用一套遗传密码
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物都是异养型的,部分原核生物是自养型的;实验使用高倍显微镜观察几种细胞;必备知识整合;
2)放大倍数的计算
显微镜的放大倍数等于_______放大倍数与_______放大倍数的乘积。
3)放大倍数的实质
显微镜的放大倍数是指_____________的放大,不是指面积或体积。;2.操作步骤;3)换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋,只能用细准焦螺旋来调焦。
4)换用高倍物镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮,再调节细准焦螺旋。;重难突破;?;关键能力提升;考向二考查显微镜的成像原理和误差分析(科学思维);?;3.[2021黑龙江哈尔滨期末]下列有关普通光学显微镜的有关叙述错误的是()
A.视野中的
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