教育学原理课件:教育与人的发展.pptx

教育学原理课件:教育与人的发展.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教育与人的发展

目录第一节人的身心发展及其影响因素第二节教育促进个体发展的功能第三节教育促进个体发展的条件

人的身心发展及其影响因素第一节

本节关注的问题:什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些特征?哪些因素影响人的身心发展?教育在人的身心发展中起什么作用?

一、人的身心发展的内涵及特征教育面对的是人的个体,每个个体人都是共同性与个体性的统一;共同性体现在个体性上,包括人的生理和心理两个方面人的发展,就个体而言,包括身体和心理两个方面:教育学视域中的个体发展指个体随着年龄的增长,身心各自内部及其整体性结构所发生的不断变化的过程,尤其指学校教育阶段,个体身心成长发育成熟的过程身体的

文档评论(0)

ning2021 + 关注
实名认证
内容提供者

中医资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年05月10日上传了中医资格证

1亿VIP精品文档

相关文档