4.2.3 定理，推论 课件 2025湘教版数学八年级上册.pptx

第4章三角形4.2.3定理，推论

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标理解定理与推论的概念，掌握定理的证明方法，能运用已知定理推导简单推论。01经历“回顾证明→命名定理→生成推论”的再创造过程，体会数学知识的系统化。02初步认识定理、互逆定理的概念。03

02新知导入回顾：你是怎么判断“三角形的内角和等于180°”为真命题的？命题举反例假命题证明真命题

03新知探究定理：经过证明为真的命题叫作定理.例如：“三角形的内角和等于180°”称为“三角形的内角和定理”.

03新知探究推论：利用某个定理直接推导出的真命题叫作这个定理的推论.回顾：