导学案数学必修二册版第八章第四节平面概念与性质.pdfVIP

8.4.1平面

(独具内容)

课程：1.借助实物了解平面的概念，理解空间点、直线、平面的位置关

系.2.了解3个基本和3个推论．

教学重点：1.理解平面的特点和基本性质.2.会用数学语言规范地表达空间点、

直线、平面的位置关系.3.共线、共面、共点问题的证明与判断．

教学难点：平面基本性质的运用．

素养：通过运用生活中的实例总结归纳出平面的概念和3个基本、3

个推论的过程发展数学抽象和直观想象素养．

知识点一平面的概念及表示

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(1)概念：几何里所说的“平面”是从生活中的物体中□抽象出来的，是□向四

周无限延展的．

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(2)平面的画法：①常用□矩形的直观图，即平行四边形表示平面．当平面

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水平放置时，常把平行四边形的一边画成□横向；当平面竖直放置时，常把平行

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四边形的一边画成□竖向．如图a.

②在画两个相交平面时，如果其中一个平面的一部分被另一个平面挡住，通

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常□把被挡住的部分画成虚线或不画，这样可使画出的图形立体感更强一些．如

图b.

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(3)表示法：常用□希腊字母α，β，γ等来表示；也可以用代表平面的平行四

边形的四个顶点，或者相对的两个顶点的大写英文字母作为这个平面的名称．如

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图a中的平面α，也可以表示为□平面ABCD、□平面AC或者□平面BD．

知识点二点、线、面之间的关系

点、直线、平面之间的基本位置关系及语言表达

文字语言表达图形语言表达符号语言表达

点A在直线l上01

□A∈l

点A在直线l外02

□A∉l

续表

文字语言表达图形语言表达符号语言表达

点A在平面α内03

□A∈α

点A在平面α