第1课 中华文明的起源与早期国家课件（32页）.pptxVIP

;;民间神话叙事开端：盘古开天、女娲造人;西坡遗址;任务一：探中华文明之起源

活动1-1：整理关于中华文明起源的考古成果;时代;活动1-2：请根据陕西临潼姜寨聚落遗址（仰韶文化聚落形态典型代表）与良渚遗址相关考古资料，指出两者的社会组织形式不同之处并分析其不同的原因。;参考答案：

不同：陕西临潼姜寨聚落遗址反映当时尚未产生贫富分化的现象。良渚文化时期已产生私有制、阶级分化明显，出现了权贵阶级。

原因：对比仰韶文化时期，良渚文化时期的生产力发展，产生剩余产品，社会贫富分化与不平等出现，逐渐形成私有制及阶级。;活动1-3：结合教材内容与所学知识，绘制“国家”产生过程的思维导图。;活动1-5：结合以上所学知识，请根据恩格斯的观点及中国关于“文明、国家定义”的方案，撰写小论文论证“中华文明上下五千年”。;活动1-5：结合以上所学知识，根据马克思主义及关于“文明、国家定义”的中国方案，撰写小论文论证“中华文明上下五千年”。;任务二：分析中华文明起源的特点

活动2-1：根据材料和地图，分析中华文明起源的特点。

;活动2-2：分析中华文明起源的特点对后世统一多民族国家的构建有何作用？;朝代;朝代;活动3-2：根据教材内容与材料，撰写夏、商、西周时期关于国家治理的研究报告（可从统治区域、经济状况、经济制度、政治制度、统治理念等角度进行分析）。

;活动3-2：根据教材内容与地图材料，撰写夏、商、西周