原创力文档Recycle1第一
教学目标：
1、复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进用。
2、能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词以及掌握9
个字母的书写和读法，并能按指令做游戏。
3、学唱歌曲“Howareyou?”
教学难点：知识的遗忘和。
教具准备：头饰等。
教学过程：
1.热身/复习（Warm-up/Revision）
歌曲Hello,学生听音，伴以拍手等
Recycle1第一
教学目标：
1、复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进用。
2、能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词以及掌握9
个字母的书写和读法，并能按指令做游戏。
3、学唱歌曲“Howareyou?”
教学难点：知识的遗忘和。
教具准备：头饰等。
教学过程：
1.热身/复习（Warm-up/Revision）
歌曲Hello,学生听音，伴以拍手等
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