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十一学校2013级三年制高中第8学段教学规划书

化学III（高二起点）

一、与练习

《高中化学原理与方法·化学反应原理读本(III)》

第三章水溶液中的离子平衡

第四章电化学基础

二、教学计划

日期第1第2第3

15.18-5.223-2水的电离和溶液3-2水的电离和溶液3-3盐类的水解平衡（1）

的pH（1）的pH（2）

25.25~5.293-3盐类的水解平衡3-3盐类的水解平衡3-4沉淀的溶解平衡（1）

（2）（3）

36.1~6.53-4沉淀的溶解平衡3-5离子反应的本质第三章检测

（2）和规律

46.8~6.12第三章检测分析及习4-1原电池原理电4-1原电池原理电极电

题讨论极电位（1）位（2）

56.15~6.194-2原电池原理应用4-3原电池原理应用4-4电解原理（1）

之一—化学电源的设之二—金属的电化学

计与制造腐蚀与防护

66.22~6.26端午节放假4-4电解原理（2）4-5电解原理的应用

76.29~7.3第四章单元检测第四章检测分析及习学段检测模拟

题讨论论

87.6~7.10学段检测模拟学段检测学段检测

讲评

97.13~7.17高三入境检测高三入境检测讲评

三、教学细目

知识

知识细目能力方法细目

要点

知道强电解质、弱电解质的概念。①会判断什么是电解质。

5.3.1电解质②会判断强电解质、弱电解质。

的分类③会正确书写电离方程式，判断电离方程式书写正误。

④能运用强、弱电解质的概念解决实际问题。

借助化学平衡原理，理解弱电解质①能设计实验验证弱电解质在水溶液中的电离平衡。

电离平衡的形成过程及其影响因②能判断不同酸根离子结合质子能力的强弱。

素，类比化学平衡常数表达式的书③能根据电离常数判断弱酸的相对强弱。

5.3.2弱电解写，理解电离常数表达式的书写。④能根据电离平衡常数计算电离度。

质的电离平衡知道电离度的概念。⑤能根据电离平衡常数判断弱电解质溶液中各粒子浓

度的大小。

⑥能用化学平衡移动原理判断条件改变时，电离平衡

移动的方向及结果。

5.3.3根据实方法一，根据强酸制弱酸的反应原能设计并实施实验区别