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青海省第二学期五年级数学期中单元测评试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

在自然数中，最小的质数是（），最小的合数是（），既是偶数又是质数的数是（）。

3.6公顷=（）平方米，5000平方厘米=（）平方分米=（）平方米。

一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

分数单位是1/7的最大真分数是（），最小假分数是（），把这个假分数化成带分数是（）。

把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

3/4○0.755/6○7/82.3时○2时30分

一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米；如果底扩大到原来的2倍，高不变，面积是（）平方分米。

一个袋子里装有3个红球、2个黄球和5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到黄球的可能性是（）（填分数）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

所有的偶数都是合数。（）

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

一个数的倍数一定比它的因数大。（）

一个抽奖箱里有10张奖券，其中3张有奖，小明抽了1张，他中奖的可能性是3/10。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

下面图形中，对称轴最多的是（）。

A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆形

把5克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。

A.5/100B.5/105C.1/20D.1/21

一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是3厘米，它的面积是（）平方厘米。

A.15B.20C.30D.45

下面各数中，既是2和5的倍数，又是3的倍数的是（）。

A.12B.25C.30D.40

一个平行四边形框架拉成一个长方形后，它的面积（）。

A.变大B.变小C.不变D.无法确定

四、计算题（共30分）

直接写出得数（每题1分，共8分）

0.25×4=3.6÷0.6=1/2+1/3=5/6-1/3=

2.4×0.5=7.2÷0.08=3/4×8/9=5/8÷5/12=

脱式计算（能简算的要简算，每题3分，共12分）

（1）1.25×3.2×0.25（2）8.4×101-8.4

（3）5/6+1/4+1/3（4）7/8-（3/4-1/2）

解方程（每题3分，共6分）

（1）2x+3.6=9.6（2）3/4x-1/2x=1.2

列式计算（每题2分，共4分）

（1）一个数的3倍加上4.5的和是13.5，求这个数。

（2）5/8与1/4的差除以它们的和，商是多少？

五、操作题（共10分）

画出下面图形指定底边上的高（2分）

（图形描述：一个钝角三角形，底边为最长边；一个梯形，上底较短，下底较长）

在方格纸上画出图形A向右平移5格后的图形B，再画出图形B绕点O顺时针旋转90°后的图形C（4分）

（方格纸描述：每个小方格边长为1厘米，图形A是一个直角梯形，顶点坐标分别为（1,1）、（3,1）、（3,3）、（1,2），点O为（3,1））

计算下面组合图形的面积（4分）

（图形描述：一个长8厘米、宽5厘米的长方形，右上角剪去一个底3厘米、高2厘米的直角三角形）

六、解决问题（每题5分，共20分）

一块平行四边形的菜地，底是25米，高是18米。如果每平方米收白菜6.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

学校食堂运进一批大米，第一周吃了总数的1/4，第二周吃了总数的2/5，两周一共吃了260千克。这批大米一共有多少千克？

一个长方形的周长是48厘米，长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米？

五（1）班有48名学生，在一次数学测试中，优秀的学生有24人，良好的有16人，及格的有6人，不及格的有2人。

（1）优秀的学生占全班人数的几分之几？

（2）请你提出一个与概率相关的数学问题，并解答。

七、拓展题（共10分）

一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，把它按3:1的比放大后，放大后的三角形面积是多少平方厘米？（4分）

有两根同样长的绳子，第一根用去1/3米，第二根用去它的1/3，哪根绳子剩下的部分长？请说明理由。（6分）

参考答案及评分标准

（注：实际试卷中可不提供参考答案，此处仅为说明命题思路）

一、填空题

2，4，22.36000，50，0.53.40，204.6/7，7/7，15.1/5，3/5

＝，＜，＜7.8，488.蓝，1/5

二、判断题

×2.×3.×4.×5.√

三、选择题

D2.B3.A4.C5.A

四、计算题

1，