2025年新课改培训心得体会集锦7篇.docVIP

新课改培训心得体会集锦7篇

新课改培训心得体会篇1

根据高中学生身体发育特点和我校场地器材状况，开设了篮球、乒乓、羽毛球、武术、健美操、田径和足球七个运动项目选项教学。学生在入学伊始根据自已爱好爱好和自身条件进行选报项目进行学习。

听了张老师精辟讲座之后，深受启发，课改不仅仅单从一种大方向上改善，更要详细到课堂上去，这才是一线体育教师下功夫去做。根据我校实际总结如下几点：

1.以新课程原则为准绳，以五大领域为目模块教学方案，开展符合学生需求多种体育项目，培养健康体育三维观。新课程改革只给出了体育教师在实际教学中所要达到学生水平目，并没有切实给出详细教学内容。因此各个地方学校教学应当根据自已学校特点和地区特征切合实际开展特色体育项目或者常规教学内容，只要可以把握住新课程改革精神和指导方向紧紧围绕五大领域目，课程内容积极健康都应当成为中学体育教学课堂中一道漂亮风景。

2.模块教学系统化。在制定模块教学计划时候要考虑技术掌握系统性，不能今天教一种内容，明天再教其他内容，想教什么内容就教什么内容，学生们都学了，成果什么都没有掌握。因此说，不管是一种模块计划，还是高中阶段整体模块计划，都必须有一种循序渐进，由易到难，系统掌握知识技能过程。

3.以教材为依托，根据学校实际状况，创新教学，开展特色体育。运用多种教学手段、方略，与时具进；优化课堂内容，激发学生爱好，延伸多种运动能力；组织措施多种多样，丰富多彩，耳目一新，充足发挥学生在课堂中主体作用；变化课堂教学模式，激活课堂气氛；激发学生个性，运用感官刺激，激发学生心理快乐；评价体系多元化构建，激发学生练习爱好等。培养学生自主、合作、探究学习方式，成为课堂真正主人，使学生在体育课堂中能真正品尝体育快乐和成功后自信感。

4.加强教师基本功学习，课堂上树立人格魅力，提高驾驭课堂能力。及时进行交流学习，掌握新教育教学措施，组织措施，具有一定科研探究能力，具有一定课程资源开发和课程设置能力。并且教师一定要懂得教育教学规律熟悉新课程改革指导思想和各个领域目，具有一专多能教育教学能力。

最终，感谢市体育教研室领导！但愿多组织这样学习活动，让我们在教育教学上不停充电提高，为省体育教育事业做出更大奉献！请专家老师们批评指正！

新课改培训心得体会篇2

本人通过参与这次新课改培训班学习，使自已对高中新课改有了更深一层认识。基础教育课程改革，既要加强学生基础性学习，又要提高学生发展性和发明性，从而培养学生终身学习愿望和能力，让学生享有“快乐教学”。二十一世纪是个知识经济时代,科学技术日新月异，教育要跟上时代时尚就必须改革，课程改革正顺应了时代召唤，培养社会主义现代化建设所需要新型、具有创新能力、实践能力、有思想、有能力有用人才，新课程改革将为中国教育带来了生机与活力。现将自已参与本次培训学习学习心得汇报如下。

1、转变观念是教师真正走进新课程关键

课程改革必须在观念方面有主线变革。教师只有全面深入地理解和理解新课程改革背景、理念和详细内容，才能真正走进新课程。因此本次物理学科培训以转变观念为切入点，对教师进行“洗脑”，使教师在此后实际教学工作中，全面把握改革思绪、全面贯彻改革精神，不偏离改革宗旨和方向，保证改革沿着对目前进。

2、改善教师教学方式是走进新课程动力

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力关系，重视培养学生独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下积极、富有个性过程。教师应尊重学生人格，关注个体差异，满足不一样需要，创设能引导学生积极参与教育环境，激发学生学习积极性，培养学生掌握和运用知识态度和能力，使每一种学生都能得到充足发展，为每一种学生终身发展打下良好基础。教师不再是权威，只是教学过程组织者、引导者，课堂上会较多地出现师生互动、平等参与生动局面，教师尽量地组织学生运用合作、小组学习等方式，在培养学生合作与交流能力同步，调动每一种学生参予意识和学习积极性，课堂教学形式多样，常常开展讲座交流和合作学习，让大家共同提高，老师们多是鼓励性话语，看待学生和蔼可亲，尽量发现学生闪光点。

3、引导学生改善学习方式是走进新课程不竭源泉

在基础教育改革下，学生学习方式开始逐渐多样化，学生在学习中能乐于探究、积极参与，勤于动手，学生学习，不再是成天处在被动地应付、机械训练、死记硬背、简单反复之中，不再是对于所学内容总是生吞活剥、一知半解、似懂半懂，学习内容比此前宽泛多了，常常可以联络实际，接触社会实际，从生活中来学习、思考，作业形式也丰富多了，有手工制作、写小论文、社会调查、查找资料…等等。活动性作业比