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课程基本信息
课例编号学科英语年级高二学期2020-2021秋季
课题高二【英语(师大)040】选择性必修二Unit5(8)
教科书书名:普通高中教科书英语选择性必修一
出版社:北京师范大学出版社出版日期:2020年8月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.Toidentifytheexpressionhave/getsomethingdoneanddiscusstheiruses
2.Tosummarizetheformsofhave/getsomethingdonewithdifferenttenses
3.Toappropriatelyusetheexpressionhave/getsomethingdonewithdifferenttensesto
betterexpressoneself
课前学习任务
ReviewthestoryaboutHelenKeller
课上学习任务
【学习任务一】ReviewandActivate
Completethesummarieswiththewordsfromthestory.
WhenHelenwasyoungshelosthersightandhearing.Withthese1.________________toher
communication,Helen’sbehaviorwasoften2.________________andsometimes3.
________________,stubbornandangrywitha4.________________tobreakthingswhenshe
wasnotunderstood.AnneSullivanwasa5.________________teacher.Anne’stechniquewas
simpleand6.________________.
SheputanobjectintoHelen’shandandspeltoutthewordonherotherhand.The7.________
knowledgeshetaughtHelengaveherhopeandjoy.From“doll”and“water”,Helen’sknowledge
and8.________expandedandthischangedher9.________process.AsHelengraspedthekeyto
language,shediscoveredmore10.________words.Helennowunderstoodthebeautifultruthof
theword“love”.
【学习任务二】ReviewandActivate
AnswerthefollowingquestionsaboutHelen.
1.WhatwasHelen’slifelikebythetimeshewasseven?
______________________________________________________________
2.HowdidHelengettoknowherteacher?
______________________________________________________________
【学习任务三】FocusonLanguage
Findpartofasentenceinthetextw
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