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小学游园活动方案

【篇一：小学六一游园活动方案】

漳州市埔尾中心小学庆六一游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间：

5月30日（周五）下午2点至4点半

二、活动场地：

正常情况：在操场进行

如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二三楼11个班级作为备用活动场地。

三、活动形式：

全校分为两个单位，一、二、三年级为一个单位，四、五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动.

四、分工安排：

1、活动总指导：韩荣明

副总指挥：陈荣火

2、现场纠察、秩序维护：许金山

总负责：吴陈敏成员：曾璇璇谢予珊黄美玲钟雅丽

设：医疗点负责人郭丽昕

3、奖品发放：各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。

4、广播控制：学生广播员

5、活动“游园卡”制作、分发：谢予珊

6、照片拍摄：颜炜铮

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。

3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。

六、具体活动负责人及活动说明

（二）科普知识竞猜

1.地点：乒乓球室

2.游戏规则：竞猜对的学生可获得奖品一份。

（三）快乐学习体验

1.地点：多媒体教室

八、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

漳州市埔尾中心小学

2014年5月

【篇二：2015年朗霞小学游园活动方案】

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩的六一国际儿童节，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力，特制定本次游园活动。一、活动时间：6月1日中午时间教室布置

下午1:00——3:00游园活动、领取奖品

3:30准时放学

二、活动地点：各班教室三、活动形式：

1、为防止楼梯拥堵现象，本次活动分两个年段进行，1-2年级在教学楼的1楼和2楼参加活动，3-6年级在3楼和4楼参加活动（参加501、502班的活动可到一、二楼），去一、二楼的高年级学生走东楼梯，低年级走西楼梯，各年段负责老师组织安排。

2、游戏以班级为单位进行，每班负责一个游戏项目，各班根据游戏要求提前到总务处或体育处领取游戏所需品，做好准备工作。

3、各班在布置场地时，必须将本班组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置，并张贴好“入口处”和“出口处”。

4、游戏活动的准备、活动当天本班内的组织管理由班主任和副班主任老师负责。四、分工安排：

1、活动总指导：杨元杰鲁调绒劳丽浓宣建森2、奖品购买、发放：李弹、方顺茂及食堂人员3、现场协调、秩序维护：

碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪负责人：徐广靖活动对象：低年级

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月负责人：王飞活动对象：低年级

器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个

1.玩法:1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.

10、鸡毛信负责人：杜玉洁活动对象：低年级

游戏规则：

2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。

3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。

4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。

猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。

11、背背球(接力)负责人：龚仕程活动对象：