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大米的由来教案
教学目标
1.知识与技能
-学生能够说出大米的基本定义和主要特征。
-学生能够简述大米的历史起源和发展过程。
-学生能够列举大米在人类文明发展中的重要作用。
-学生能够识别不同种类的大米及其特点。
2.过程与方法
-通过多媒体展示、课堂讨论、小组合作等方式，引导学生探究大米的由来。
-通过实地考察或模拟实验，让学生体验大米的种植和加工过程。
-通过对比分析，帮助学生理解大米在不同文化中的地位和影响。
3.情感态度与价值观
-培养学生对粮食的珍惜态度，增强节约粮食的意识。
-增强学生对农业科学的兴趣
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