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基于新质生产力的中医药实践教学改革探索

前言

中医药教育的创新需要政府、高校、科研机构和社会各界的共同努力，通过多方合作，共同探索中医药教育的最佳实践，为实现中医药的可持续发展提供坚实的人才保障。

利用现代信息技术手段，如线上教学平台、虚拟仿真实验室等，丰富教学形式，提高教学的灵活性和有效性。通过数据分析和教学反馈，不断优化教学内容和方法，实现个性化教育。

政府及社会力量在中医药人才培养中的支持至关重要。通过资金投入、政策引导等方式，营造良好的学科交叉融合氛围。鼓励企业参与中医药人才培养，以实际需求为导向，推动教育与产业的深度融合，实现产教结合