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同分异构体的判断与书写;;01;;饱和一元醇共有:2种
;例2:(2019·全国II卷)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)()
A.8种B.10种C.12种D.14种;例2:(2019·全国II卷)分子式为C4H8BrCl的有机物共有(不含立体异构)()
A.8种B.10种C.12种D.14种;;性质方面的限定;结构方面的限定;例3:【2015新课标Ⅱ卷理综化学】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)种。;C—C—C—C;例4:写出符合下列要求的的同分异构体的结构简式:_________________________。
①苯环上只有两个取代基②能使溴的CCl4溶液褪色,且在酸性条件下能发生水解③核磁共振氢谱显示吸收峰面积之比为1∶1∶2∶2∶2;例5.(2023?全国乙卷36题节选)
(7)在D(C8H8O2)的同分异构体中,同时满足下列条件的共有_______种;
①能发生银镜反应;②遇FeCl3溶液显紫色;③含有苯环。
其中,核磁共振氢谱显示为五组峰、且峰面积比为2∶2∶2∶1∶1的同分异构体的结构简式为_______。;一、如果该有机物有2个取代基,则分别为—CH2CHO、—OH;二、如果该有机物有3个取代基,则分别为—CHO、
—OH、—CH3;其中,核磁共振氢谱显示为五组峰,且峰面积比为2:2:2:1:1,说明同分异构体中不能含有甲基且结构为一种对称结构,因此,这种同分异构体的结构简式为:;【归纳总结】
限定条件下同分异构体的书写与数目判断
(1)解题思路;(2)注意事项
①从有机物性质联想官能团或结构特征。
官能团异构:a.二烯烃和炔烃;b.醛与酮、烯醇;
c.芳香醇与酚、醚;d.羧酸、酯和羟基醛;
e.氨基酸和硝基化合物等。
②书写要有序进行。如书写酯类物质的同分异构体时,可采用逐一增加碳原子的方法。;再见!
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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