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2025云南特岗教师招聘考试真题及答案

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.教育对人的发展的特殊功能主要体现在哪里?()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的不平衡性

C.个体身心发展的互补性

D.学校教育对个体发展的主导作用

2.班级管理的最终目的是什么?()

A.培养良好的班风学风

B.促进学生全面发展

C.实现教学目标

D.提高教育教学质量

3.班级常规管理是指什么?()

A.班级制度管理

B.班级环境管理

C.班级活动管理

D.以上都是

4.教师职业道德的核心是什么?()

A.敬业精神

B.爱国主义

C.爱岗敬业

D.严谨治学

5.学生的权利不包括以下哪一项?()

A.受教育权

B.人身权

C.财产权

D.参与权

6.班主任在班级管理中扮演的角色不包括以下哪一项?()

A.组织者

B.引导者

C.评判者

D.指导者

7.教学的基本任务不包括以下哪一项?()

A.传授知识

B.培养能力

C.塑造品德

D.增强体质

8.德育过程中,学生知、情、意、行的培养顺序是什么?()

A.知、情、意、行

B.情感、意志、行为、知识

C.意志、情感、行为、知识

D.行为、情感、意志、知识

9.教育心理学作为一门科学,其研究目的是什么?()

A.探索教育现象的规律性

B.促进学生全面发展

C.提高教育教学质量

D.优化教育过程

10.教师在教学过程中,如何正确处理主导与主体的关系?()

A.教师主导为主,学生主体为辅

B.学生主体为主,教师主导为辅

C.教师主导与学生主体并行

D.教师主导与学生主体相结合,但以教师为主

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教师职业道德规范的内容?()

A.爱岗敬业

B.敬爱学生

C.为人师表

D.教书育人

E.终身学习

12.班级管理的主要方法有哪些?()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.活动管理法

D.模范带头法

E.家长联系法

13.学生身心发展的特点有哪些?()

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

E.相对稳定性

14.教学过程的基本规律有哪些?()

A.教学过程是教师和学生共同活动的过程

B.教学过程是学生认识世界的过程

C.教学过程是学生获得知识的过程

D.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程

E.教学过程是学生个性发展的过程

15.以下哪些是影响学生品德发展的因素?()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会风气

D.个体主观能动性

E.同伴关系

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范中,爱国守法要求教师做到:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,_______,终身学习。

17.班级管理的基本内容包括_______、班级组织建设、班级制度管理、班级活动管理、班级人际关系管理等。

18.在个体身心发展的四个基本特征中,_______是人的发展的顺序性,它为人的身心发展提供了可能。

19.班级管理中,建立良好的班集体是_______的基础。

20.教学过程中,教师应遵循的规律包括_______、_______、_______和_______。

四、判断题(共5题)

21.学生的身心发展具有阶段性,因此,教师应该针对不同阶段的学生采取不同的教育方法。()

A.正确B.错误

22.班级管理中,教师应该将班级制度管理放在首位,以确保班级纪律的严明。()

A.正确B.错误

23.教师职业道德的核心是教师对学生的关爱和尊重,而不是对教育事业的忠诚。()

A.正确B.错误

24.教学过程中,学生的主体地位应该始终放在第一位,教师的角色是辅助和引导。()

A.正确B.错误

25.教育心理学的研究目的是为了提高教师的教学水平,而不是为了促进学生的发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.如何有效地进行班级管理?

28.请解释什么是教学过程的双边性规律,并说明其教学意义。

29.请列举两种常用的德育方法及其特点。

30.请谈谈如何进行有效的课堂教学评价。

2025云南特岗教师招聘考试真题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】学校

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