初中物理教科版八年级下册：摩擦力.docx

教学设计

课程基本信息

学科

物理

年级

九年级

学期

秋季

课题

摩擦力

教学目标

理解什么是滑动摩擦力

通过实验探究，得出了影响滑动摩擦力大小的因素

了解了摩擦力的种类

知道生活中摩擦力的利与弊，以及增大和减小摩擦力的方法

教学重难点

教学重点：

理解滑动摩擦力

引导学生探究“影响滑动摩擦力大小的因素”

解释生活中的摩擦现象

教学难点：

如何引导学生进行科学的自主实验探究

教学过程

一、引入新课

视频引入摩擦力

二、进入新课

活动1：体验滑动摩擦力

将手掌用较小的力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动，感受手掌受到的力；2.再用较大的力将手掌压在桌面上并向前用力，使手掌相对