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高校学生安全管理工作要点

高校学生安全管理工作是维护校园和谐稳定、保障学生健康成长的基石,事关人才培养质量,事关社会发展大局。做好这项工作,需要学校各部门、全体师生乃至社会各界的共同努力,秉持“以人为本、预防为主、综合治理”的方针,将安全理念融入教育教学、管理服务全过程。

一、强化思想认识,健全责任体系

思想是行动的先导。高校必须将学生安全管理工作置于突出位置,深刻认识其极端重要性和现实紧迫性。

(一)提升政治站位,统一思想认识

学校领导层应将学生安全管理工作纳入重要议事日程,定期研究部署,确保安全工作与中心工作同规划、同部署、同落实、同考核。通过专题学习、工作会议等形式,强化全体教职工的安全责任意识,使其充分认识到安全是办学治校的底线要求,是不可逾越的红线。

(二)落实主体责任,构建责任网络

严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,明确学校主要负责人为第一责任人,分管校领导具体负责,相关职能部门各司其职,院系负责人为直接责任人,辅导员、班主任为一线责任人的责任体系。将安全责任细化分解,层层签订责任书,确保责任到人、到岗、到底、到边,形成横向到边、纵向到底的安全责任网络。

(三)完善协同机制,形成工作合力

建立健全由学校安全管理部门牵头,学工、教务、后勤、保卫、团委、宣传、网络中心、医务室等部门密切配合,各院系积极参与的联动协调机制。定期召开安全工作联席会议,分析研判安全形势,研究解决突出问题,实现信息共享、资源互通、齐抓共管的工作格局。

二、深化安全教育,提升学生素养

安全教育是学生安全管理的基础性工作,旨在提升学生的安全防范意识、自我保护能力和法治观念。

(一)丰富教育内容,突出教育重点

安全教育内容应涵盖法律法规、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、心理健康、人身财产安全、防灾减灾、实验实训安全、意识形态安全等多个方面。针对不同年级、不同专业学生的特点,以及季节、节假日等时间节点,突出教育重点,增强教育的针对性和实效性。

(二)创新教育形式,拓展教育途径

改变单一的说教式教育模式,综合运用课堂教学、专题讲座、主题班会、案例分析、情景模拟、应急演练、宣传栏、校园广播、微信公众号、短视频等多种形式,开展生动活泼、学生喜闻乐见的安全教育活动。将安全教育纳入新生入学教育必修内容,并融入日常思想政治教育工作中。

(三)强化实践演练,提升应急技能

定期组织开展消防疏散、地震避险、防踩踏、防恐等应急演练,使学生熟悉应急预案流程,掌握基本的自救互救技能。鼓励学生参与安全类社团活动,通过实践体验,深化安全认知,提升应对突发事件的处置能力。

三、聚焦关键领域,落实防范措施

针对学生学习、生活、活动中的重点环节和薄弱领域,采取有效措施,消除安全隐患,筑牢安全防线。

(一)宿舍安全管理

宿舍是学生日常生活的主要场所,也是安全管理的重中之重。应严格落实宿舍管理制度,加强门禁管理和夜间巡查,严禁违规使用大功率电器、私拉乱接电线、存放易燃易爆危险品等行为。定期开展宿舍安全隐患排查,及时整改问题。关注学生宿舍人际关系,及时发现和调处矛盾纠纷。

(二)交通安全管理

加强校园交通秩序管理,规范车辆行驶和停放。对学生进行交通安全法规教育,提醒学生注意校内外出行安全,不乘坐无牌无证车辆、超载车辆。针对校园周边交通复杂路段,协同交管部门完善交通标识,采取必要的防护措施。

(三)消防安全管理

严格落实消防安全责任制,定期对教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等重点场所的消防设施、器材进行检查维护,确保完好有效。畅通消防通道,严禁堵塞占用。加强用火用电用气安全管理,特别是对实验室易燃易爆品的规范管理和使用。

(四)食品安全与公共卫生管理

加强校园食堂和饮用水安全管理,严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的操作规程,确保食品卫生安全。密切关注学生身体健康状况,做好传染病预防和防控工作,建立健全学生健康档案,落实晨午检制度和因病缺勤追踪制度。

(五)实验室与实训安全管理

针对不同学科实验室的特点,制定完善的安全操作规程和管理办法。加强对实验人员的安全培训和准入管理,严格危险化学品、特种设备的采购、储存、使用和废弃处置管理。确保实验室通风、防护、应急等设施齐全有效。

(六)网络安全与电信诈骗防范

加强网络安全教育,引导学生文明上网、安全用网,提高学生对网络谣言、网络诈骗、网络暴力的辨别能力和防范意识。密切关注网络舆情,及时发现和处置涉校有害信息。与公安机关联动,开展防范电信网络诈骗宣传教育,提高学生的警惕性。

(七)心理健康安全管理

建立健全学生心理健康教育与咨询服务体系,配备专业的心理辅导教师。定期开展学生心理健康普查,建立心理档案,对有心理困扰的学生及时进行干预和疏导。加强生命教育和挫折教育,培养学生积极乐观的心态。

四、完善应急体系,提升处置

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