七年级下册英语第一单元能力表达教学设计.pdfVIP

Unit1你会弹吉他吗？

SectionA3a—3d

1.学习并熟练掌握下列单词。

show,or,talkto,kungfu

2.学习并熟练掌握以下句型，谈论能力。

知识

Whatclubdoeshewanttojoin?

目标

Hewantstojointhechessclub.

Canheychess?

教

是的，他会。不，他不会。

学

目

能力

标目标谈论能力。

目标鼓励学生积极参加课外活动，掌握文体技能，增强心智，陶冶情操。

教学重点谈论能力。

教学难点谈论abilities。

教学方法归纳法；任务型教学法

二、【教学流程】

环节师生活动

I.复习

复习：编对话谈论能力。

热身—你想加入什么？

—加入象棋。

—你会⋯⋯吗？

—是的，我会。不，你不会。

替换词：七种，七类技能

1.国际象棋／英语／美术／游泳／体育／讲故事／音乐社团

2.下国际象棋／说英语／画画／游泳／踢／讲故事／

弹吉他（钢琴／小提琴／鼓）／唱歌／跳舞

II.感知1.讲解含有情态动词can/must的用法：

“can/must+动词”，没有人称和数的变化，其各种句式依托情态动词

体验

完成。

(肯)她会游泳。(否)她不会游泳。

(一般疑问句)她会游泳吗？是的，她会。不，她不会。

(特殊疑问句)你会做什么？

2.阅读并翻译。

3.用can造句。

Unit1Canyouytheguitar?

SectionA3a—3d

1.学习并熟练掌握下列单词。

show,or,talkto,kungfu

2.学习并熟练掌握下列句型，谈论能力。

知识

Whatclubdoeshewanttojoin?

目标

Hewantstojointhechessclub.

Canheychess?

教

Yes,hecan.No,hecan’t.

学

目

能力

标Talkaboutabilities.

目