19.1 动物的生殖（教学课件）-2025-2026学年八年级生物下册（苏科版2024）.pptxVIP

第8单元遗传与进化

第19章生物通过生殖产生后代

第1节动物的生殖

新教材

学习目标

1.能区分动物的无性生殖和有性生殖，说出无性生殖(如分裂、出芽、克隆)和有性生殖的基本概念。

2.能举例说明动物无性生殖的常见方式(如变形虫分裂、水螅出芽、涡虫再生),以及有性生殖的受精方式(体内、体外)。

3.能描述鸟卵的基本结构，并说明各部分(如胚盘、卵黄、卵白)在胚胎发育中的作用。

4.理解有性生殖与无性生殖的遗传特点差异，以及有性生殖对生物适应环境的意义。

重点难点

动物无性生殖和有性生殖的概念及主要方式；有性生殖的受精方式(体内、体外);

鸟卵的结构与胚胎发育的关系。

区分无性生殖与有性生殖的遗传特点(后代仅含母体遗传物质/含双亲遗传物质);

理解有性生殖对生物适应多变环境的优势。

动物的生活环境多样，形态结构各异，它们的生殖方式也不尽相同。与植物的

生殖一样，动物的生殖也包括无性生殖和有性生殖两种。

七年级学过植物的营养繁殖，这种不经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫什么?

无性生殖

甘薯

草莓

新植株一

马铃薯

新植株

匍匐茎

新植株

块根

落地生根

新知讲授活动1:动物的无性生殖

芽体成熟后脱离母体

母体

水螅出芽生殖的过程

新知讲授活动1:动物的无性生殖

活动1:动物的无性生殖

形成早期肛胎并

移入子宫内发育丙羊

产出

细胞分裂

乳腺细胞与

去核卵细胞融合

“多莉”

虽然克隆羊“多莉”是丙羊生出来的，但其相貌不像

丙羊，而是与提供细胞核的甲羊很相像

动物克隆是指不需要精子和卵

细胞结合，通过细胞核移植等现代生物技术，利用动物体细胞培育出与亲代几乎一模一样的动物个体的过程。近年来，

动物克隆技术日渐成熟，在培育优良畜种、保护濒危物种和医疗等方面有较好的应用前景。

新知讲授

甲羊

提供乳腺细胞

提供卯细胞

No

Image

去核卵细胞

乙羊

卵细胞+精子=受精卵一→新植株

开花、传粉、受精、结出果实和种子，这是我们在七年级生物学课程中学习的绿色

开花植物有性生殖的过程，这种通过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发

育为新个体的生殖方式，叫作有性生殖。

大多数动物是通过有性生殖产生后代的。受精是有性生殖的重要阶段。

大多数动物是通过雌雄两性生殖细胞的结合而产生新个体的。

活动2:动物的有性生殖

精子

卵细胞

雌性个体的卵细胞和雄性个体的精子，在体外完成受精作用，这种

受精方式叫作体外受精。大多数鱼类和两栖类的受精方式是体外受精。

在体外形成

昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等动物的受精方式一般都是体内受精。

脱离了水的束

缚，这些动物更

能适应陆地上

的生活!

雌性个体和雄性个体经过交配，雄性个体把精子送入雌性个体的体内，

与卵细胞相遇而结合，这种受精方式叫作体内受精。

受精作用完成后，受精卵又是

在哪里发育成新个体呢?

在有性生殖过程中，由于雄性个体与雌性个体都提供了遗传物质，它们的后代具有双亲

的遗传特性。

因此，有性生殖产生的后代比无性生殖产生的后代更有可能适应多变的环境。

人和绝大多数哺乳类的受精卵在母体的子宫内发育成新个体，这种生殖

方式叫作胎生

昆虫、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类等动物的受精卵大多数在母体外发

育成新个体，这种生殖方式叫作卵生

O

生殖方式

核心特征(是否需要

两性生殖细胞结合)

遗传物质来源

后代特点

无性生殖

不需要

母体

与母体性状一致，

适应环境能力弱

有性生殖

需要

双亲

含双亲遗传物质，

适应环境能力强

受精方式

受精场所

代表动物

对环境的要求

体外受精

水中

鱼类、两栖类

依赖水环境

体内受精

雌性体内

昆虫、鸟类、哺乳类

脱离水的束缚，

适应陆地环境

新知讲授活动2:动物的有性生殖

实验材料：鸡蛋(或其他鸟卵)、放大镜、剪刀、培养皿等。

实验流程

1.观察鸡蛋的外观和卵壳。

2.观察卵壳膜和气室。

3.观察卵黄、卵白和胚盘。

活动3:观察鸟卵的结构

观察鸡蛋的外观和卵壳

拿出鸡蛋，用手摸和手指捏，看会不会轻易捏碎?

你认为卵壳的主要作用是什么?

用放大镜观察卵壳表面，光滑吗?为什么?

怎样证明气孔的存在?

新知讲授Ime活动3:观察鸟卵的结构

1.雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的?

胚盘是卵黄表面的一个白色的点，是受精卵分

裂形成的，是胚胎发育的部位。

未受精的卵是不会形成胚盘的。

2.鸟类胚胎发育所需要的氧气储存在哪里呢?

气室。气室是蛋产出之后出现的，是体内

外温差导致收缩而在壳膜间形成空腔。

N

ag

o

3.鸟卵哪些结构起保护作用呢?

卵壳内、外卵壳膜

可以防止机械损伤或微生物进入。

系带

固定卵黄，减