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2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．大学专科毕业及其以上学历

C．大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业

2、在体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是？

A．短跑冲刺

B．跳远训练

C．中长跑练习

D．铅球投掷

3、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．终身学习

D．科研优先

4、在体育课准备活动中，进行动态拉伸的主要目的是？

A．提高肌肉温度和关节活动度

B．增强肌肉力量

C．降低心率

D．促进脂肪分解

5、下列哪项最能体现“以学生为本”的教育理念？

A．严格按照教材进度授课

B．根据学生差异调整教学策略

C．以考试成绩评定学生优劣

D．统一布置课后作业

6、体育课中，学生在800米跑后出现轻度头晕、面色苍白，最可能的原因是？

A．低血糖或暂时性脑供血不足

B．肌肉拉伤

C．关节扭伤

D．中暑

7、教师在教学过程中，对学生进行形成性评价的主要目的是？

A．评定学期总成绩

B．选拔优秀学生

C．及时反馈与改进教学

D．评定教师绩效

8、小学体育课程的核心目标是？

A．培养竞技运动员

B．提高学生综合素质

C．掌握单项运动技术

D．通过体质测试

9、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定政策

B．学校考核要求

C．教师的职业理想

D．家长监督压力

10、在体育教学中，采用“分组轮换”组织形式的主要优点是？

A．减少教师工作量

B．提高场地器材利用率

C．便于学生自由活动

D．降低运动强度

11、1.根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、2.在小学体育教学中，发展学生“灵敏素质”最适宜的训练方法是

A.长跑耐力训练

B.快速变向折返跑

C.负重深蹲练习

D.持续慢跑

13、3.根据《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版），小学阶段体育课的周课时数应不少于

A.2课时

B.3课时

C.4课时

D.5课时

14、4.教师在教学过程中关注学生个体差异，因材施教，体现了哪一条教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

15、5.下列哪项属于小学体育课中的“运动技能”学习目标？

A.增强心肺耐力

B.学会跳绳动作技术

C.培养团队合作意识

D.保持积极运动兴趣

16、6.教师在课堂上发现学生注意力分散，最恰当的处理方式是

A.点名批评以示警告

B.忽略行为继续讲课

C.用提问或互动吸引注意

D.要求学生站立听课

17、7.在体育课准备活动中，进行动态拉伸的主要目的是

A.降低肌肉粘滞性，提高神经兴奋性

B.增加肌肉体积

C.缓解运动后酸痛

D.促进脂肪分解

18、8.《教师法》规定，教师对学校教育教学管理工作提出意见和建议，这属于教师的

A.教育教学权

B.民主管理权

C.进修培训权

D.学术研究权

19、9.小学生在体育活动中表现出畏难情绪，教师应首先采取的措施是

A.强制其完成任务

B.降低任务难度，给予鼓励

C.让其旁观其他同学练习

D.批评其缺乏毅力

20、10.下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.严格按照教材进度授课

B.以考试成绩作为唯一评价标准

C.关注学生综合素质发展

D.优先培养优秀学生

21、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的最低学历要求是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.大学专科毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

22、在体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是？

A.短跑冲刺

B.跳远训练

C.持续性中等强度跑

D.举重练习

23、教师职业道德的核心内容是？

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

24、在小学体育课中，准备活动的主要生理作用是？

A.增强肌肉力量

B.提高中枢神经兴奋性

C.促进脂肪分解

D.增加肌肉体积

25、下列哪项属于素质教育的基本特征？