2025年学生青年节青春主题广播稿.docVIP

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学生青年节青春主题广播稿

学生青年节青春主题广播稿1

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1：有一朵花开时间需要去等待于等待中细听花开声音

男2：有一盏茶浓间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶沉浮

女1：花开花落茶沉茶浮;

女2：心情积蓄味道几何

停止20秒

男1：伴伴随这熟悉乐曲，聆听着这感人旋律，校园之声又如期和你会面了，尊敬老师,亲爱同学们.

合：大家下午好!

男2：我是播音员1234

停止10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1：英国大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不理解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换人才能真正领悟其含义。

女2：是!由于明白季节更换人才懂得人生真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有同学们送上一首《明天会更好》，但愿我们未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕，紧接——

三、学法指导

女1：常常有同学反应英语阅读理解怎么那么难，其实在英语学习中，勤奋是一回事，同样重要是有适合自已学习措施，今天《快乐学习法》将给打家简介：怎样变化阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握对阅读措施，同学们习惯于在不加限定时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息习惯。

你懂得是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你阅读能力吗?除了掌握大量词汇量之外，你有无注意到自已阅读速度，你措施对、合理吗?检查一下你有无如下阅读习惯，改掉它们你阅读理解就会迎来奇迹!

男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细逐词阅读。一遇到生词，便停止下来，无法在通篇理解基础上继续进行阅读。也影响整句或整段意思理解。

女2：二、“唇读”，即有学生在阅读中喜欢读出声来，或虽然不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉短语时，返回句首甚至段首重读;尚有相称多学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，挥霍诸多时间。

男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不停地进行单词逐句翻译，通过译成母语来辅助理解。

女2：听了以上简介，大家有无什么启发呢?但愿每一位同学都可以从中学到自已所需要学习措施，不停提高自我。

停止5秒

四、佳作欣赏

女1：在水同样幽深风景里，他们文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱手指，去接触文学最美地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您会面了

停止5秒(播放音乐“童年”)

女2：青春是仅属于你一次花季，让你在幸福时候，要倍加爱惜，苦难时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花标本，留住那永恒生命芬芳，今天我们带给大家是散文《青春理想》：

男1;我们，撇下无知迎来了属于我们青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样自由，感受云那般自在，由于青春赋予我们是生命巅峰，我们不必成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

女1：人生是对理想追求，理想是人生指示灯，失去了这灯作用，就会失去生活勇气。因此，只有坚持远大人生理想，才不会在生活海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生理想提成一辈子理想，一种阶段理想，一年理想，一种月理想，甚至一天、一小时、一分钟理想。当你听到这里，同学们，你与否想到了自已理想?

男2：人生花季是生命春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自已天空。青年是祖国但愿，民族未来。每个人主宰着自已明天。

男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一种道理：人不能躺在梦幻式理想中生活。是，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新开始，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有也会失去。同学们，你们与否也正在梦幻理想中彷徨呢?

女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人“志”，就是美梦，就是所谓“理想”，他们把自已蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰苦，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自已理想，在人生航程上不停乘风破浪，奋勇前进!

音乐继续，停止30秒，播放“初雪”

男1：常有人问“面对命运我该怎样选择，命运究竟是失败者借口，还是无法抗拒结局。”接下来这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《