赣州市2025年“十万英才聚赣南”事业单位招聘高层次急需紧缺专业技术人才备考题库(郑州站)完整答案详.docxVIP

赣州市2025年“十万英才聚赣南”事业单位招聘高层次急需紧缺专业技术人才备考题库(郑州站)完整答案详.docx

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赣州市2025年“十万英才聚赣南”事业单位招聘高层次急需紧缺专业技术人才备考题库(郑州站)

第一部分单选题(50题)

1、9岁的小王下载抖音软件并绑定银行卡后,在三小时内给抖音某游戏主播打赏了5万元人民币。对此,下列说法正确的是()。①小王属于限制民事行为能力人,其购买行为因不符合其年龄和智力状况而无效②若小王的父亲能证明该笔巨额打赏为未成年人消费,可要求平台返还③小王的打赏行为是自愿的,真实有效④由于小王是未成年人,其任意打赏行为均属于未成年人消费,打赏行为均无效

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。9岁的小王属于限制民事行为能力人,其刷5万元巨额打赏的行为明显与其年龄、智力不相适应,该购买行为无效。所以①表述正确。若能证明该笔巨额打赏是未成年人消费,根据相关法律法规和公平原则,有权要求平台返还,故②表述正确。虽然打赏行为看似是小王自愿,但由于其为限制民事行为能力人,该行为的效力需要其法定代理人的追认,不能简单认定为真实有效,所以③表述错误。未成年人的打赏行为并非均无效,如果是与其年龄、智力相适应的小额打赏行为,可能是有效的,只有与其年龄、智力不相适应且未得到法定代理人追认的行为才无效,所以④表述错误。综上,正确说法是①②。

2、王组长安排小李负责此次活动的组织工作,小李称自己虽很想负责,但因缺乏经验而不敢承接。此时,王组长应采取的领导方式是:

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】:D

【解析】该题主要探讨在特定场景下王组长应采取的领导方式。场景为王组长让小李负责活动组织工作,小李想负责但因缺乏经验不敢接受。参与型领导方式强调领导者与下属共同决策,但在本题中小李主要是缺乏信心而非需要共同决策来推动工作,所以此方式不太符合。授权型领导方式是领导者给予下属充分自主权,让其自行开展工作。然而小李目前对接手工作存在顾虑,直接授权可能让其难以应对,该方式不合适。命令型领导方式是领导者直接发布命令要求下属执行,这种方式没有考虑到小李不敢接工作是因为缺乏经验的情况,可能会让小李有更大压力,甚至产生抵触情绪,因此也不恰当。说服型领导方式是领导者向被领导者阐述工作的意义、目标等,帮助其消除顾虑。在本题中,王组长可以通过说服,向小李说明此次活动的情况以及他具备的能力,帮助小李消除因缺乏经验而不敢接受的顾虑,从而接受任务,这种方式最为合适。综上,在这种情况下应采取说服型领导方式。

3、犯罪中止与犯罪未遂区别的关键是()。

A.犯罪中止是犯罪的未完成形态,犯罪未遂是犯罪的完成形态

B.对于中止犯,应当减轻或者免除处罚,对于未遂犯则可以从轻或者减轻处罚

C.犯罪中止是行为人基于自己的意志而放弃犯罪,犯罪未遂是基于行为人意志以外的原因而被停止犯罪

D.犯罪中止可以发生在犯罪预备阶段,犯罪未遂只能发生在实行阶段

【答案】:C

【解析】本题主要考查犯罪中止与犯罪未遂区别的关键要点。首先,犯罪的完成形态是犯罪既遂,犯罪中止和犯罪未遂均属于犯罪的未完成形态,所以“犯罪中止是犯罪的未完成形态,犯罪未遂是犯罪的完成形态”这一表述错误。其次,“对于中止犯,应当减轻或者免除处罚,对于未遂犯则可以从轻或者减轻处罚”,这是二者在处罚上的不同,并非区别的关键所在,处罚规定是基于其本质区别而设定的。然后,犯罪中止是指在犯罪过程中,行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生,即行为人基于自己的意志而放弃犯罪;而犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞,也就是基于行为人意志以外的原因而被停止犯罪。这一区别从主观方面对两种犯罪形态进行了界定,是区分二者的关键。最后,“犯罪中止可以发生在犯罪预备阶段,犯罪未遂只能发生在实行阶段”,此说法并不准确,犯罪未遂通常是在已经着手实行犯罪后,由于意志以外原因未得逞,但犯罪中止不仅可以发生在犯罪预备阶段,在犯罪实行阶段以及犯罪行为实行终了但犯罪结果尚未发生前都可能发生,不过这并非二者区别的关键。综上,犯罪中止与犯罪未遂区别的关键是行为人放弃犯罪是基于自身意志还是意志以外的原因。

4、若领导者处于位高权重之位,要提升领导效能需注意()。

A.联系群众

B.采取民主式领导

C.明确任务

D.进行指导和监督

【答案】:A

【解析】领导者位高权重时,提高领导效能需要考虑多方面因素。联系群众能够使领导者了解基层的实际情况、需求和意见,与群众建立良好的关系,获得群众的支持与信任,这对领导工作的开展和目标的实现至关重要,是提高领导效能的重要举措。采取民主式领导虽然能调动下属

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