数智技术驱动下的传媒课程体系建设.docx

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数智技术驱动下的传媒课程体系建设

引言

在数智时代，传媒形式多样化，使得跨文化传播的渠道更加丰富。从传统媒体到新兴的社交媒体，各种传播媒介在跨文化交流中扮演了不同的角色。这些媒介不仅是信息传递的载体，更是文化碰撞与融合的平台。传媒从业者需要灵活运用各种媒介，提升跨文化传播的效果。

在数智时代，传统的教学方法已难以满足学生的学习需求。因此，应采用混合式教学、翻转课堂等新的教学模式，利用在线学习平台和互动工具，提升学生的学习兴趣和参与度。

数智技术的普及使得实践能力成为传媒人才的重要素质。因此，在课程设计中应注重实践环节的安排，通过项目实训、案例分

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