三年级语文上册第六单元第20课美丽的小兴安岭习题课件新人教版.pptVIP

20美丽的小兴安岭;提示：点击进入习题。;一、在加点字的正确读音下面画横线。

侧身(cèzé)乳白(rúrǔ)

宿舍(shěshè)树梢(shāoxiāo)

来临(línlíng)兴旺(xìngxīng);二、看拼音，写词语，不要写错别字。

chōuchū

1．春天到了，高大的树木了绿色的枝条，挡住了人们的视线。;róuruǎn

2．树下是一层厚厚的落叶，十分。

huātánnǎodɑi

3．的边上露出一个可爱的小。;三、照样子，写词语。

1．树木长得(葱葱茏茏)

森林封得()

课桌摆得()

2．(又香又脆)的榛子

()的雪

()的苹果;四、在是比喻句的句子后面打“√〞。

1．千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。()

2．几百里连成一片，就像绿色的海洋。()

3．他的心里像压着千斤巨石。();一、小兴安岭的树多

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

1．句中省略号的作用是()

A．表示列举的省略。

B．表示话语未尽。;2．我从“____________、______________、________________〞这些地方可以体会到小兴安岭的树木很多。;二、小兴安岭的景美

1．课文是按________顺序来描写小兴安岭的美丽的，是按________的结构方式表达的。

A．总—分—总B．时间C．方位;2．夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

(1)这段话描写了小兴安岭________季的景色。

;(2)文中的“封〞字形象地写出了()

A．树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。

B．树木太多，挡住了道路。;3．小兴安岭一年四季__________________，是一座________________________，也是一座________________________。

(1)按课文内容填空。;(2)关于这句话以下说法正确的一项为哪一项()

A．起总结全文的作用。

B??起承上启下的作用。;一、延伸阅读

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚决、朴实、庄重的感觉。怪不得市民们选它作为市花呢。;夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。①它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。;秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中时，我眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。②菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自;赏……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花！水仙花那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，小花散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！;1．读短文中画线的句子，完成练习。

(1)句①运用____________的修辞手法，把________比作________、________、______________。

(2)句②运用了__________和__________的修辞手法，形象生动地描写了___________________。;2．这篇短文是按照________顺序来写花城的，分别写了春天开_________，夏天开_________、_______，秋天开______，冬天开_________。

3．短文的字里行间流露出作者的情感，是由爱___