青岛版二年级下册数学《勤劳的小蜜蜂》教学说课研讨复习课件.pptxVIP

青岛版二年级下册数学《勤劳的小蜜蜂》教学说课研讨复习课件.pptx

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被减数末尾有0的退位减法

勤劳的小蜜蜂

一、情境导入

爸爸每月捉400只

孩子每月捉195只

猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?

从图中,你发现了哪些数学信息?

根据这些信息,你能提出什么问题?

二、你问我说

猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?

你能根据“被减数中间有0的减法的计算方法”尝试着算一算吗?

400-195=

二、你问我说

猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只?

4

0

0

-

1

9

5

9

3

5

0

10

10

个位0减5不够减,从十位退一。

十位不够减,从百位退一,在十位加10。

从十位退一,在个位上加10再减。

400-195=

205(个)

2

二、你问我说

相同数位要对齐,

个位减起莫忘记。

十位是0百位借,

个位加10变富有。

十位退1留下9,

百位退1十位接。

怎样计算被减数中间有0的减法呢?

儿歌

二、你问我说

计算减法时,要注意什么?

1.相同数位对齐。

2.从个位减起。

3.哪一位不够减,就从前一位退1。

计算减法时,要注意什么?

1.相同数位对齐。

2.从个位减起。

3.哪一位不够减,就从前一位退1。

沟通联系,明确算法。

360-195=(只)

165

试一试

猫头鹰妈妈捉了360只田鼠,孩子捉了195只,妈妈比孩子多捉了多少只?

1.用竖式计算。

200

-137

63

600

-348

252

300

-149

151

1000

-514

486

三、自主练习

淘气攒了200元零花钱,买书花掉了169元。剩下的钱他要捐给希望工程,他捐了多少钱呢?

200-169=

31

(元)

2.

三、自主练习

三、自主练习

3.

400-138=262(米)

4.

买法

是否合适

钱是否够用

180+150=330

130+102=232

180+75=255

150+75=225

130+82=212

82+102=184

330210

合适

255210

合适

225210

合适

232200

不够用

212200

不够用

184200

够用

三、自主练习

连续进退位的三位数加减法

勤劳的小蜜蜂

一、情境导入

茄子有435棵

已检查的茄子276棵

还有多少棵茄子没检查?

已检查的白菜189棵

已检查的茄子276棵

二、你问我说

435-276=

说一说,每一位是怎样算的?

159(棵)

15

9

2

12

5

3

1

还有多少棵茄子没检查?

个位上5减6不够减,从十位退1,15减6等于9。

十位上2减7不够减,从百位退1,12减7等于5。

百位上3减2等于1。

二、你问我说

276-189=

87(棵)

7

8

16

16

1

6

已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵?

哪一位不够减,就从前一位退1。

想一想,在计算时应注意什么?

沟通联系,明确算法。

想一想,计算减法时要注意什么?

1.相同数位对齐。

2.从个位减起。

3.哪一位上的数不够减从前一位退1,在这一位上加10再减。

9

5

1

7

8

二、你问我说

三、自主练习

1.竖式计算。

432

-153

9

7

2

615

-457

8

5

1

三、自主练习

2.解决问题

762-275=

487(位)

762

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