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融合CS与BS架构的教务管理信息系统:设计、实现与效能提升
一、绪论
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今数字化时代,教育信息化已成为全球教育领域的重要发展方向。随着计算机技术、网络技术、通信技术和人工智能的飞速发展,教育信息化不断加速,正在深刻地改变着教育生态和教育模式。从传统的以教师为中心的教学模式,逐渐转变为以学生为中心的个性化、自主学习的新模式。这不仅提高了教育的效率和质量,也使得教育更加公平和普及。在全球范围内,教育信息化的发展状况呈现出不均衡的特点。在一些发达国家,教育信息化已经进入到较为成熟的阶段,数字化教育资源的普及率和使用率都很高。而在一些发展中国家,教育信息
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