第四单元+京韵留芳——北京传统工艺美术+9 “燕京八绝”与民间工艺课件+2025-2026学年人美版（北京）初中美术七年级上册.pptxVIP

第四单元+京韵留芳——北京传统工艺美术+9 “燕京八绝”与民间工艺课件+2025-2026学年人美版（北京）初中美术七年级上册.pptx

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京韵留芳——北京传统工艺美术“燕京八绝”与?间工艺探秘人美版（北京）初中美术七年级上册第四单元授课教师：[您的姓名]

趣味导入：京韵初印象核心问题：这些精美的工艺品来自哪里？它们有什么共同特点？面人玩具景泰蓝蒜头瓶葫芦形花瓶互动：学生分享?过的北京传统工艺品明确主题：本节课探索“燕京八绝”宫廷工艺与?间工艺的魅力

核心价值：感受传统工艺之美，理解文化传承意义课时核心问题学习任务1什么是“燕京?绝”？概念解读+作品探究2宫廷与?间工艺有何不同？分类详解+基础实践3传统工艺如何创新应用？拓展设计+技巧补充知识、互动、实践、素养四位?体

任务一：概念解读——何为“燕京八绝”？“燕京八绝”定义清

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