2025年《园林树木栽培学》复习题（名词解释）试卷及答案.docxVIP

2025年《园林树木栽培学》复习题（名词解释）试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共50分）

1.园林树木栽培学

2.生长量

3.发芽势

4.扦插繁殖

5.嫁接繁殖

6.根域限制栽培

7.休眠

8.光周期现象

9.短截修剪

10.疏删修剪

11.园林孤植树

12.绿篱

13.空气湿度

14.土壤容重

15.无性繁殖

16.有性繁殖

17.顶芽

18.侧芽

19.愈伤组织

20.城市绿化树种选择

试卷答案

1.园林树木栽培学：研究园林树木的培育、管理、应用及种质资源保护等方面理论与技术的应用学科。

**解析思路*：此题考察学科定义。答案需包含其研究内容（培育、管理、应用、种质资源保护）和学科性质（应用学科）。

2.生长量：树木在一定时期内，在体积、重量、高度、干径等方面增加的量。

**解析思路*：此题考察基本概念。答案需明确生长量的衡量维度（体积、重量、高度、干径等）和时间范围（一定时期内）。

3.发芽势：指在一定条件下，种子批中早发芽种子占全部发芽种子的百分率，反映种子发芽的整齐度。

**解析思路*：此题考察发芽特性概念。答案需定义发芽势（早发芽种子/总发芽种子百分比）并点明其意义（反映发芽整齐度）。

4.扦插繁殖：将植物的茎、叶、根、芽等的一部分，插入基质中，使其生根、发芽，形成新植株的无性繁殖方法。

**解析思路*：此题考察繁殖技术。答案需说明扦插的定义（插入基质）、材料（茎、叶、根、芽等部分）和结果（生根发芽成新株）、性质（无性繁殖）。

5.嫁接繁殖：将一个植物体的芽或枝（接穗），嫁接到另一个植物体上（砧木），使二者结合在一起生长发育，形成一株新植株的技术。

**解析思路*：此题考察繁殖技术。答案需定义嫁接、说明组成部分（接穗、砧木）、结果（成一株新株）及目的（通常为了利用砧木特性或改良接穗）。

6.根域限制栽培：针对城市等空间有限环境，通过特定技术（如使用容器、限制性种植池等）限制树木根系生长范围，同时满足其生长需水需肥的技术。

**解析思路*：此题考察栽培管理技术。答案需点明核心（限制根系生长范围）和目的（满足需水需肥），并关联应用场景（城市等空间有限环境）。

7.休眠：植物在一年中或发育周期中，生长活动极为缓慢或暂时停止的一种生理状态。

**解析思路*：此题考察植物生理概念。答案需定义休眠状态（生长活动缓慢或停止），并说明其时间背景（一年中或发育周期中）。

8.光周期现象：植物对日照长度变化的反应，从而影响其发芽、开花、休眠等生长发育现象。

**解析思路*：此题考察植物生理生态概念。答案需点明诱因（日照长度变化）、对象（植物反应）和结果（影响发芽、开花、休眠等）。

9.短截修剪：将枝条从顶芽处剪截，或剪至枝条中部以下，刺激下部芽萌发，控制枝条生长，或促进分枝。

**解析思路*：此题考察修剪技术。答案需描述操作（从顶芽剪或剪至中部以下），说明目的效果（刺激下部芽萌发、控制生长、促进分枝）。

10.疏删修剪：去掉植物枝条、叶片或枯枝、病虫枝等，以改善通风透光条件，或减少营养消耗。

**解析思路*：此题考察修剪技术。答案需描述操作（去掉枝条、叶片、枯病虫枝等），说明目的（改善通风透光、减少营养消耗）。

11.园林孤植树：在园林绿地中单株种植的树木，通常具有独立的观赏价值或特殊的功能作用。

**解析思路*：此题考察树木应用形式。答案需描述种植方式（单株种植），点明地点（园林绿地），并说明其特点或功能（独立观赏价值、特殊功能）。

12.绿篱：由一定高度的灌木或小乔木成行或成带栽植形成的、具有分隔空间、屏障视线、美化环境等功能的种植形式。

**解析思路*：此题考察树木应用形式。答案需描述构成（灌木或小乔木成行成带）、形态（一定高度）和功能（分隔空间、屏障视线、美化环境）。

13.空气湿度：空气中水蒸气的含量，通常用相对湿度或绝对湿度表示，对植物的生长发育有重要影响。

**解析思路*：此题考察环境因子。答案需定义（空气中水蒸气含量），说明衡量方式（相对湿度/绝对湿度），并点明其影响（对植物生长发育重要）。

14.土壤容重：单位体积土壤的重量，反映土壤的紧实程度和孔隙状况。

**解析思路*：此题考察土壤物理性质。答案需定义（单位体积土壤重量），并说明其意义（反映土壤紧实程度和孔隙状况）。

15.无性繁殖：通过营养器官（根、茎、叶）进行繁殖，不经过雌雄生殖